2019年电子科技大学国际高水平大学联合国际高水平大学联合培养项目国内阶段课程安排

二、国际高水平大学联合培养项目国内阶段课程安排 第一学年 第一学期：语言基础衔接-语言冲刺-学术能力课程（雅思/托福考试） 第二学期：语言冲刺-学术能力课程-专业基础课程（雅思/托福考试） 第二学年 第三学期：学术能力课程-专业基础课程-语言强化-院校申请（雅思/托福考试） 第四学期：学术能力课程-专业基础课程-语言强化-行前培训-海外升学 三、项目优势 文凭认可：毕业后所获国外大学学位均获教育部认证 出口宽：可对接英国、美国、澳大利亚三个国家近百所名校； 降费用：优秀学生可申请国外对接院校奖学金； 高效性：雅思课程＋学术课程＋专业课程，国际化学分课程认证； 优生源：精挑细选控制名额确保教学质量； 保障性：国家留学基金管理委员会直属东方国际教育交流中心提供专业留学服务； 权威性：国家留学基管理委员会支持； 专业性：学生按专业分散到各相关教学学院，由学院负责学生管理、制定教学计划和培养方案； 无缝衔接：两年国内，提升语言、培养独立生活能力、树立良好人生观，增加留学成功率。 四、对接院校（部分）

美国（全美排名）
院校	排名
纽约大学	30
雪城大学	53
普渡大学	56
宾州州立大学	59
康涅狄格大学	63
纽约州立大学（宾汉姆顿）	80
纽约州立大学（石溪）	80
伊利诺伊理工大学	96

英国（全英排名）
院校	排名
约克大学	16
艾塞克斯大学	18
兰卡斯特大学	19
诺丁汉大学	20
卡迪夫大学	22
东安格利亚大学	28
斯旺西大学	29

澳洲（全澳排名）
院校	排名
昆士兰大学	4
莫纳什大学	5
新南威尔士大学	6
西澳大学	7
阿德莱德大学	8
悉尼科技大学	9
格里菲斯大学	15
纽卡斯尔大学	18
迪肯大学	22

五、专业介绍 1、通信工程 培养目标：旨在培养掌握扎实的通信、网络、信息技术的理论基础，具备突出的信息与通信工程专业能力和工程素养，具有持续学习能力、国际视野和社会责任感的信息与通信领域的创新型人才。 未来发展：毕业生可以继续在国外高校深造，或在全球研究机构、跨国公司、国际组织和政府部门等从事信号的获取、传输、处理和应用工作，担任通信系统和网络、模拟及数字集成电路、微波及电磁技术等方面适当的科学研究、技术开发、工程应用与管理工作。 咨询老师：章老师 028-61830156 任老师 028-83208102 郭老师 028-83208102 2、计算机科学与技术 培养目标：旨在培养德智体美全面发展，知识结构合理、基础扎实、具有良好人文素质、创新精神、科学素养和国际竞争力，适应适应时代发展需要，具有扎实计算机知识和能力的国际化人才。 未来发展：毕业生可以继续在国外高校深造，或在全球研究机构、跨国公司、国际组织和政府部门等从事计算相关领域研究、开发及管理工作。 咨询老师：何老师 028-83202679 3、金融学 培养目标：旨在培养具备良好的职业道德和IT素养，具有国际化视野和扎实的经济金融理论基础，掌握现代金融理论及其分析方法，熟悉现代金融体系的运行规律和发展动态，具备独立思考、创新意识和良好语言沟通能力，可胜任金融理论与政策的研究及金融部门实务工作的国际化专业人才。 未来发展：毕业生可以继续在国外高校深造，或在全球各类金融研究机构、跨国公司、国际组织和政府部门等从事金融相关领域研究及管理工作。 咨询老师：万老师 028-83206717 李老师 028-83202268 魏老师 028-83202643 4、信息管理与信息系统 培养目标：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及管理咨询等方面的国际化知识与能力，能在国内外各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施以及信息资源组织、检索、评价与管理咨询的复合型国际化高级人才。 未来发展：本专业的毕业生既可在国外高校继续深造，也可在国内外各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事如下业务工作及科研工作：信息系统的规划、分析、设计、开发与部署；信息系统的运行管理、维护、监理、审计与项目管理；信息资源开发利用与数据分析；管理咨询与服务；其他信息管理与信息系统相关工作。 咨询老师：方老师 028-83202542 熊老师 028-83208947 钟老师 028-83202318 吴老师 028- 六、部分课程 部分学术能力课程

课程类别	课程名称（中文）	课程名称（英文）
学术能力课程	心理健康与压力管理	Mental Health and Stress Management
	明辨性思维	Critical Thinking
	个人发展	Personal Development
	学术英语写作	English  Writing: Academics
	英语口语交流	English Oral Communication
	跨文化交流	Communication Between Cultures
	国际化课程学习技能与学业生存	International Course Study Skills and Academic Skills

通信工程专业部分课程

课程类别	课程名称（中文）	课程名称（英文）
专业课程	高等数学	Advanced Mathematics
	程序设计基础	Introduction to Programming
	大学物理（含实验）	Physics with Lab
	微分方程与线性代数	Differential Equations and Linear Algebra
	电路原理（含实验）	Electrical Circuits with Lab
	概率与统计	Probability and Statistics

计算机科学与技术专业部分课程

课程类别	课程名称（中文）	课程名称（英文）
专业课程	高等数学	Advanced Mathematics
	程序设计基础	Introduction to Programming
	离散数学	Discrete Mathematics
	微分方程与线性代数	Algorithms and Data Structures
	数据库系统入门	Introduction to Database Systems
	计算机网络	Computer Networks
	软件工程	Software Engineering

金融学专业部分课程

课程类别	课程名称（中文）	课程名称（英文）
专业课程	高等数学	Advanced Mathematics
	微观经济学原理	Microeconomic Principles
	宏观经济学原理	Macroeconomic Principles
	管理学原理	Management Principles
	财务会计基础	Fundamentals of Financial Accounting
	金融学原理	Principles of Finance
	商务统计学	Business Statistics
	市场营销	Marketing

信息管理与信息系统专业部分课程

课程类别	课程名称（中文）	课程名称（英文）
专业课程	高等数学	Advanced Mathematics
	程序设计基础	Introduction to Programming
	微观经济学原理	Microeconomic Principles
	管理学原理	Management Principles
	宏观经济学原理	Macroeconomic Principles
	商务统计学	Business Statistics
	管理信息系统	Management Information Systems

七、招生报名 （一）报名条件 高二结束，高三在读；应往届高中毕业生（或同等学历）；高校在读生。 （二）申请流程 填写报名申请表-提交高考成绩/雅思有效成绩/托福有效成绩/自主选拔考试成绩-面试审核-录取发放通知书-签署入学协议-进入项目学习-填报海外院校申请志愿-签署留学服务协议-转学至海外大学深造 （三）录取标准 自主选拔，按考生综合成绩择优录取。 免试直录：高考总分达到当地本科线，英语90分以上，数学100分以上。 （四）考生综合成绩计算 考生综合成绩=高中学业水平考试成绩（30%）+能力测试成绩（30%）+面试成绩（40%） 1、高中学业水平考试（会考）成绩（（折算成百分制占30%）） 2、能力测试笔试（折算成百分制占30%） 能力测试笔试科目：英语+数学 笔试时间：2小时 能力测试笔试免试条件：（至少符合以下至少一条并提供证明材料，符合免试条件的同学不参加能力测试，此项计满分30分） （1）高考成绩达到本科录取低控制分数线； （2）英语、数学、物理、生物至少一门单科高考分折算不低于80%； （3）英语、数学、物理、化学、生物、信息学特长生（竞赛获奖）； （4）有效雅思成绩5及以上或有效托福成绩45分及以上。 3、面试（折算成百分制占40%） 英语口语+综合素质 2019届学生录取情况（部分）

学生姓名	国家	录取院校	录取专业	2019QS 世界排名
Zheng 同学	英国	爱丁堡大学	人工智能	18
		曼彻斯特大学	人工智能	29
		谢菲尔德大学	人工智能	75
		约克大学	人工智能	134
Jin 同学	英国	约克大学	电子和通信工程	134
		朴茨茅斯大学	电子工程	601-650
Deng 同学	美国	伊利诺伊理工大学	电气工程	426
		堪萨斯州立大学	电气工程	751-800
Zhu 同学	美国	伊利诺伊理工大学	计算机科学	426
		旧金山州立大学	计算机科学	801-1000
Ding 同学	美国	堪萨斯州立大学	计算机科学	751-800
Duan 同学	美国	天普大学	计算机科学	651-700
Wu 同学	澳大利亚	西澳大学	工程科学	91
		麦考瑞大学	软件技术	250
Zhu 同学	澳大利亚	麦考瑞大学	商务信息系统	250
		迪肯大学	商学	309
Liu 同学	澳大利亚	纽卡斯尔大学	信息技术	214
		麦考瑞大学	商务信息系统	250

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