2019年东南大学高水平运动员招生测试安排测试内容

三、测试内容 排球 测试内容与权重

一级指标		二级指标		权重分（ 100 ）
		序号	内容
一 般队员	身体素质（ 20 % ）	1	助跑摸高	20
	基本技术（ 50 % ）	2	两人扣防调	20
		3	二，三，四号位扣球（二传：插上传半高球与背传和后撤防守）	20
		4	发球	10
	实战能力（ 30 % ）	5	技术运用	10
		6	战术意识	10
		7	比赛作风	10
自由防守队员	身体素质（ 20 % ）	1	多种步伐移动	20
	基本技术（ 50 % ）	2	六号位专位防守	30
		3	接发球	20
	实战能力（ 30 % ）	4	技术运用	10
		5	战术意识	10
		6	比赛作风	10

测试方法与计分标准 身体素质 1、助跑摸高（20分） 测试方法：考生以双脚助跑起跳单手摸篮圈（或篮板），计绝对高度。每人3次，以高一次计算成绩。 男女起评标准为：3.11米和2.71米，满分标准为3.30米和2.90米。 2、多种步伐移动（20分） 测试方法：按图示，考试从进攻线后启动，前进，后退2个来回，前进时必须双手摸到中线，后退时必须双脚退出进攻线；然后再向两侧移动2个来回（用滑步或者交叉步，不能转身），两侧都用单手摸线：接着再钻过网并用单手摸对面的进攻线，后返回直至跑过出发的进攻线为止（身体任何部位不能触网）。考生启动时开表，后一次冲过进攻线为止停表（身体任何部位先过线均可）。每人2次机会，记一次好成绩。 女子起评标准为：14”70，满分为10”70。

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(二)基本技术（50分） 1、两人一组扣，防，调（20分：技评） （1）测试方法：两人一组，相距4～5米,扣防调。要求扣球达中等力量，防守起球达一定高度，两人按“扣、防、调”进行，每组扣防时间为3～5分钟。(死球后后场外快速供球) （2）技评要求和标准：“扣,防,调”动作运用合理协调，扣球力量，防守起球效果、调传到位。 2、二，三，四号位扣球（20分：达标10分，技评10分） （1）测试方法：考生根据报考位置进行专位扣球，由教师或指定考生（二传）在2，3号位之间传球，教师在同边后场给一传，每个考生连续扣球10次，按规定区域直线，斜线各5次，快攻无线路区域要求，每成功一次1分。 （2）技评要求和标准：起跳充分，扣球有力，位置准确，快攻有速度有力量。 3、二传传球（20分：技评） （1）测试方法：教师在后排任何位置上供球，考生在进攻线准备，传4号位调整球2个、2号位背调整2个、短平快2个、近体快2个、背快2个、共10个一球。要求传到规定区域内。 （2）技评要求和标准：判断准确，传球动作协调，传球到位。 4、发球（10分；达标5分，技评5分） （1）测试方法：考生自选一种攻击性发球技术。上手球连续发球10次，要求按照规定区域，直线，斜线各5次，每成功一次0.5分。跳发球连续发球5次无区域要求每成功一次1分。 （2）技评要求和标准：上手球动作连贯协调，发力集中，落点准确到位，跳发球有速度有力量发力动作协调流畅 5、自由人-6号位专位防守（30分：技评） （1）测试方法：自由防守队员站在6号位，单人防守（扣球者为教师）。时间为2-3分钟。要求判断，取位准确，动作敏捷；防起球要有一定质量，目的性明确；倒地救球动作运用合理；起球有一定的质量。（扣球者要有轻、重、左，右，打吊结合） （2）技评要求和标准：根据以上要求完成情况。 6、自由人接发球（20分：达标10分，技评10分） （1）测试方法：考生接老师（或指定人员）的攻击性发球，要求点击到规定的区域（2、3号位之间，二传能组织战术）。共10次。 （2）技评要求和标准：判断准确，动作协调垫球到位。 （三）实战能力（30分） 1．技术运用能力（10分） 测试方法：分组六对六（四对四）对攻比赛（由教师抛球），主要考核考生的技术运用能力。 2.战术意识（10分） 测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位，接应意识，配合能力，击球的准确性和目的性，技术运用的合理性及其技术运用的综合效果。 3.比赛作风（10分） 测试方法：在对抗或比赛中，考委根据考生比赛作风进行评定，包括积极主动、相互合作、情绪高涨、顽强程度等综合表现的效果。 乒乓球 测试内容 实战比赛 测试方法 1、视报名情况可采用 单循环赛：适用于人数较少的考生（8人及以下） 分组循环结合淘汰附加赛（9-24人）：第一阶段先进行分组循环，小组前3名进入第二阶段淘汰附加赛决出1-6名。淘汰赛的位置将根据第一阶段成绩由抽签决定。 分阶段循环淘汰结合淘汰附加赛（人数超过25人以上）：即第一阶段分组循环后录取前2名进入第二阶段循环赛；第二阶段循环赛由第一阶段的2个小组随机组合（抽签决定）成一个组进行循环赛（第一阶段成绩带入），录取前3名进入淘汰赛；第三阶段采用淘汰附加赛决出1-6名，淘汰赛的位置将根据第二阶段成绩由抽签决定。 2、分组循环的分组：第一阶段分组将根据考生后确认的比赛成绩进行分类，并由电脑随机分批次抽签入组，每组3-6人。 3、比赛采用五局三胜，11分制。 4、根据考生报考情况分“文化单考组”和“文化高考组”分开比赛。 分组依据 分组依据为报名时符合审核要求的比赛成绩，依次为： 1、中国乒乓球协会组织的比赛、全国学生运动会比赛、全国中学生锦标赛、各省市自治区（直辖市）比赛（均以单项成绩为准）。 2、同一比赛名次排列顺序：先单打、后双打。 3、同一比赛不同年份排列顺序：按先近后远排列。 羽毛球 测试内容 实战比赛 测试方法 1、视报名情况可采用 单循环赛：适用于人数较少的考生（8人及以下） 分组循环结合淘汰附加赛（9-24人）：第一阶段先进行分组循环，小组前3名进入第二阶段淘汰附加赛决出1-6名。淘汰赛的位置将根据第一阶段成绩由抽签决定。 分阶段循环淘汰结合淘汰附加赛（人数超过25人以上）：即第一阶段分组循环后录取前2名进入第二阶段循环赛；第二阶段循环赛由第一阶段的2个小组随机组合（抽签决定）成一个组进行循环赛（第一阶段成绩带入），录取前3名进入淘汰赛；第三阶段采用淘汰附加赛决出1-6名，淘汰赛的位置将根据第二阶段成绩由抽签决定。 2、分组循环的分组：第一阶段分组将根据考生后确认的比赛成绩进行分类，并由电脑随机分批次抽签入组，每组3-6人。 3、循环赛或分组循环赛采用一局制，21分每球得分，11分交换场地，先到21分为获胜（20:20不加分）。淘汰附加赛采用三局二胜制，每球得分每局采用15分制，8分交换场地，先到15分为获胜（14:14不加分）. 分组依据 分组依据为报名时符合审核要求的比赛成绩，依次为： 1、中国羽毛球协会组织的比赛、全国学生运动会比赛、全国中学生锦标赛、各省市自治区（直辖市）比赛（均以单项成绩为准）。 2、同一比赛名次排列顺序：先单打、后双打。 3、同一比赛不同年份排列顺序：按先近后远排列。 游泳、田径 测试内容 根据考生符合审核要求的报考项目（田径项目须与证书一致，游泳项目须泳姿与证书一致）进行测试。 测试方法 根据每项目报考人数进行分组测试，采用电子计时。 执行规则 执行国家体育总局审定的新《田径竞赛规则》、《游泳竞赛规则》。