切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年东北师范大学人文学院康复治疗学专业

2019年东北师范大学人文学院招生指南(文字版)康复治疗学专业
技校网 更新时间:2021-06-24 09:28:00 解决时间:2020-09-07 08:37

满意答案

(十九)康复治疗学专业

专业咨询电话:段老师

培养目标:培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才,即培养具有扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能,能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生服务机构的康复治疗师岗位。

主干课程:基础医学、临床医学、社会福祉学、人体运动学、人体发育学、生物力学、康复工程学、康复评定学、运动治疗学、物理因子治疗学、推拿学、作业疗法、语言疗法、神经系统物理治疗学、骨科物理治疗学、运动损伤康复学、心肺系统物理治疗学、小儿康复治疗学、社区康复学及介护技术等。

答案来源于:2019年东北师范大学人文学院招生指南(文字版)

  技校网数据中心 2020-09-07 08:37

类似问题答案

2019年东北师范大学人文学院康复治疗学专业
(十九)康复治疗学专业专业咨询电话:段老师培养目标:培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才,即培养具有扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能,能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生(阅读详细内容)
2020年东北师范大学人文学院康复治疗学专业
14.康复治疗学专业专业咨询电话:张老师培养目标:培养社会福祉事业亟需的康复治疗学专业的应用型本科人才,即培养具有扎实的医学理论基础、康复功能评定和治疗技能,能够从事康复治疗、健康管理和科学研究的高级康复治疗师。毕业去向为高端养老服务机构、综合性医院康复科室、民政或残联、工伤鉴定部门、特殊教育学校、体工队等各类健康服务机构、各类老年和儿童福利机构、社区卫生服(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院应用心理学专业
(十七)应用心理学专业专业咨询电话:李老师培养目标:培养适应社会发展需要,德、智、体、美全面发展,富有创新精神,掌握扎实的心理学知识,具备心理咨询与疏导实践应用能力,高素质的应用型心理学本科人才,毕业后能胜任应用心理学教学或研究工作,或担任机关、企事业单位、专门心理咨询机构的心理咨询师或心理治疗师。主干课程:普通心理学、实验心理学、发展心理学、认知心理学、生(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院美术学专业
(四十一)美术学专业装雕艺术专培养目标:培养具有独立创作能力,适合从事工艺品与礼品设计、研发、雕塑景观设计以及工艺品以及礼品销售等工作的应用型人才。主干课程:泥塑半身像、泥塑1/2人体、工艺雕塑、现代工艺品创作、陶材雕塑创作、木材雕塑创作、石材雕塑创作、综合材料雕塑创作、天然材料应用、抽象雕塑、案头雕塑、中外雕塑发展简史、雕塑创作理论与指导、计算机辅助雕塑设(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院各省录取分数本科甘肃省分专业录取分数
28.2019年甘肃省分专业录取分数专业文科理科高分低分高分低分英语472472会计学468468汉语言文学473468答案来源于:2019年东北师范大学人文学院各省录取分数查询(本科)(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院各省录取分数本科山东省艺术类专业录取分数线
19.2019年山东省艺术类专业录取分数线科类专业名称录取原则专业课成绩文化课成绩综合成绩高分低分高分低分高分低分艺术文编导承认山东省统考成绩,按山东省规定原则录取高分515,低分502.8播音主持与艺术按专业课成绩录取179162..5表演(影视表演)按专业课成绩录取179.5178.5(英语56).5178.5影视摄影与制作按综合成绩录取.5425.5舞(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院各省录取分数本科吉林省分专业录取分数
1.2019年吉林省分专业录取分数专业文科理科高分低分高分低分英语翻译国际商务商务英语日语俄语朝鲜语国际经济与贸易市场营销工商管理人力资源管理金融学会计学社会工作城市管理应用心理学学前教育护理学健康服务与管理康复治疗学生物技术422407中药资源与开发439407汉语国际教育汉语言文学488464法学计算机科学与技术455415网络工程417408数字媒体技(阅读详细内容)
2019年东北师范大学人文学院音乐学专业专业咨询电话:18684305170陈老师
(四十七)音乐学专业专业咨询电话:陈老师钢琴、声乐、器乐、现代流行音乐培养目标:培养具有扎实音乐专业技能,较高音乐理论素养,适合从事学校音乐教育和社会音乐教育,以及社会大众音乐文化事业所需的宣传、组织、编创等多方面需求的复合型、应用型人才。主干课程:钢琴、声乐、器乐、视唱练耳、和声、曲式、音乐欣赏、西方音乐史、中国音乐史、意大利语、声乐表演艺术、舞台艺术实践(阅读详细内容)

相关阅读

最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业