已解决问题

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育培养模式

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育招生章程培养模式

技校网更新时间：2021-06-12 23:24:00 解决时间：2019-04-12 21:38

检举

满意答案

（一）培养模式

考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。

技校网数据中心 2019-04-12 21:38

检举

JE技校网推荐内容

滁州学院

类似问题答案

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育培养模式及入学后待遇

八、培养模式及入学后待遇（一）培养模式考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。（二）入学后待遇1．普通“专升本”学生在校期间享受与其他普通本科专业在校生的同等待遇；其档案交由学校管理，户籍可凭录取通知书随迁到学校所在地。2．学生在校学习期间，学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》及我校学籍管理规定执行。学完本专业人才培(阅读详细内容)

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育培养模式

（一）培养模式考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。(阅读详细内容)

2016年滁州学院普通专科层次升入本科教育招生培养模式

（一）培养模式考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。(阅读详细内容)

2018年滁州学院普通专科层次升入本科教育培养模式

（一）培养模式考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。(阅读详细内容)

2018年滁州学院普通专科层次升入本科教育培养模式及入学后待遇

七、培养模式及入学后待遇（一）培养模式考生升入相应的本科专业，按照2年制本科专业人才培养方案，完成本科阶段学历教育。（二）入学后待遇1．普通“专升本”学生在校期间享受与其他普通本科专业在校生的同等待遇；其档案交由学校管理，户籍可凭录取通知书随迁到学校所在地。2．学生在校学习期间，学籍管理按照《普通高等学校学生管理规定》及我校学籍管理规定执行。学完本专业人才培(阅读详细内容)

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育本章程自发布之日起执行，由招生办公室负责解释

十、本章程自发布之日起执行，由滁州学院招生办公室负责解释。如与安徽省招生委员会规定相冲突，以安徽省招生委员会规定为准。(阅读详细内容)

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育招生对象

（一）招生对象1．安徽省各级各类高等学校（包括在皖部属高等学校、省属普通高校以及经过批准举办普通高等职业教育的高等院校）的应届全日制普通高职（专科）层次毕业生。2．安徽省具有普通高职（专科）毕业学历的退役士兵。(阅读详细内容)

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育招生录取

七、招生录取（一）录取原则1．确定单科资格线。除了小学教育专业、学前教育专业的技能测试科目不设单科线外，其余各科每门单科资格线均不低于50分。2．在达到报考专业单科资格线的基础上，按照考生各科总分从高到低依次录取。3．考生总分后名次并列且超出招生计划数时，按单科顺序及分数从高到低排序录取。小学教育专业排序顺序为基础心理学、教育学、钢笔字；学前教育专业排序顺序(阅读详细内容)

已解决问题

2019年滁州学院普通专科层次升入本科教育培养模式

满意答案

滁州学院

技校中专招生

大学招生信息

开设的专业

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明