针对不同生源群体,我院与行业企业合作开展现代学徒制培养或订单式培养,分专业、分类别制定学分制人才培养方案,并建立校本学分银行,做到
“模式多元,学制灵活,同校同质”。
1. 应往届高中毕业生、中职毕业生、退役军人(通信技术班)全日制授课,学制3 年;下岗失业人员、农民工、新型职业农民、在职人员、残疾人、其它专业退役军人等群体实行弹性学制,学分制管理。
2. 学院实行“1+X”证书制度,鼓励学生积极取得各类职业技能等级证书,拓展就业创业本领。职业技能证书、大赛获得奖项、各类荣誉以及社会实践等实行学分转换。
3. 学生可采用工学结合、半工半读、线上线下等方式学习,修完人才培养方案规定内容,取得规定学分,达到毕业要求的,由学院进行学历电子注册并颁发普通高校全日制专科毕业证书。
2019年常州信息职业技术学院面向社会人员开展全日制学历教育高职院校社会人员招生工作的全过程由学院监察部门参与、实施全过程监类似问题答案