(一)石油钻井
培养目标:本专业培养石油与天然气钻井生产作业人员。
主要课程:机械制图与CAD、石油钻井地质基础、井场电器安全基础、钻井液、钻井机械与维护、钻井工程、井控技术等。
就业方向:面向全国各地石油天然气企业,从事钻井、固井与完井、油气井控制、设备维修与基层管理等工作。
(二)消防工程技术
培养目标:本专业培养掌握消防安全技术与方法,具有消防安全管理、火灾隐患评价、控制及安全消防设施操作、检测、维护能力的技术技能型专门人才。
主要课程:消防燃烧学、消防法、火灾自动报警系统、消防联动系统施工、消防供水、智能楼宇基础、钳工技能、电工技能、消防综合技能等。
就业方向:面向辽河油田消防支队、北京奔驰汽车有限公司消防队以及企事业单位的消防和安全部门,从事防火、安全、技术管理等工作。
(三)电子商务
当今市场经济条件下,不仅是国内网络零售市场,国际贸易业务70%以上都是通过电子商务平台完成,电子商务在国内发展空间巨大。未来电子商务企业发展将得到更多的政策支持,人才需求越来越大,高薪不是问题。
培养目标:本专业面向国内外搜索引擎服务提供商、国内各类网络购物网站的美工、推广、运营、营销人员面向各类企业的网站设计、维护人员、SEO工程师、SEM工程师。
(四)铁路客运服务
入学要求:根据工作性质和岗位要求,报考铁路客运服务专业的学生须经面试。面试合格与学生签订实习就业保障协议。1、身体匀称、五官端正、身体健康;2、女身高162-172cm;男身高172-184cm;3、无色盲色弱、斜眼,矫正视力1.0以上;听力不低于5米;牙齿洁白整齐;4、面部、颈部、手部无明显疤痕,肤色好,无久治不愈的皮肤病;5、口齿清楚,普通话流利,英语发音基本标准;6、无精神病史及癫痫病史,肝功能正常,无肾炎、传染病及各类慢性疾病。
培养目标:本专业与北京汇智同航共同培养铁路客运乘务、服务、安检、票务、餐饮等相关领域的应用型专业技术人才。可对口升学。
主要课程:铁道概论、旅游地理、英语、旅客心理学、旅客运输、客运安检、列车乘务、客运服务、铁路基本安全常识、铁路票务与票务系统、公关礼仪、化妆技巧与形象设计、普通话口语训练等。
就业方向:面向铁路系统从事乘务、站务、安检、票务、餐饮等工作。
(五)平面广告设计
培养目标:学生从“零”基础入学,采用体验式教学、工作式学习,毕业确保满足企业需求,课程设置以初中文化知识为起点,通过学习你就是下一个设计大咖。
就业方向:新闻出版社、彩色印刷、平面广告、户外广告、图文制作、影楼后期制作、大型商场广告部、海报设计、刊物设计、产品包装设计、企业形象宣传等领域。
(六)幼儿教育
培养目标:本专业依托朝阳师专学前教育系和北京、沈阳、大连、朝阳等地幼儿园,以校校合作、校园合作方式培养学前教育的教学或辅助人员。可对口升学。
主要课程:幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、音乐基础(乐理、视唱、声乐)、键盘基础(钢琴、电子琴)、舞蹈、美术、幼儿教学课件制作、幼儿园教育活动设计、幼儿园环境管理等。就业方向:面向北京、沈阳、大连、朝阳等大中城市各级各类幼儿园、早教中心、学前班从事幼儿教育、保健等教学或辅导工作。
(七)烹饪
培养目标:本专业培养从事常用烹调原料加工和常见中式菜肴、面点制作的中级技能人才。
主要课程:中式厨房设备工具安全操作与维护、常用烹调原料选购保管与鉴别应用、烹饪营养与配餐、烹调原料加工工艺与技能训练、中式热菜工艺与技能训练、面点工艺与技能训练、食品雕刻、凉菜制作与拼摆、食品卫生与安全等。
就业方向:主要为全国石油天然气企业和辽河油田消防支队定向培养,学生毕业后在石油企业从事餐饮生产、经营、服务与管理等工作。
(八)形象设计
随着中国经济的快速发展,人们生活水平的提高和消费观念的不断更新,在满足基本生存需求后,人们更多的开始关注生活的品质,追求健康、年轻、美丽的时尚生活,形象设计行业随之逐步兴起,专业人才缺口极大。学生入学就有工作,毕业就是就业。
教学特色:
1、一对一实训练习
2、工学交替教学模式
3、专家定期到校培训
4、定期外出实训三、报名事项
(一)招生对象及条件:
1、学历:初、高中毕业或同等学历。
2、年龄:14周岁以上。
3、身体健康,无传染疾病,品行良好,无不良嗜好。
(二)入学须知:
1、凡符合学校招生条件的学生带一寸、二寸彩色照片各8张、户口本、身份证直接到学校招生办公室报名。
2、户口本首页复印件、本人页复印件、身份证复印件各4份。
3、相关费用及衣物。
4、新生入学时,请家长或是监护人护送学生一同来学校办理入学报到手续。
(三)学制、毕业、就业
1、学制:三年,在校学习2年,第三年为带薪顶岗实习。
2、毕业:三年完成所学学科目,成绩合格并取得一门及以上职业资格证书,颁发国家承认学历的中等技工学校毕业证书。
3、就业:毕业学生按照双向选择的原则全部推荐就业。
答案来源于:2019年朝阳阳光技校招生简章
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