切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年昌吉学院普通本专科院数学系

2019年昌吉学院普通本专科招生简章各系(院)专业简介数学系
技校网 更新时间:2021-06-18 12:51:00 解决时间:2020-03-15 18:42

满意答案

6、数学系

数学系现有数学与应用数学、金融数学、应用统计学以及数学教育四个专业,今年在校生人数已经突破了900人。现有教职工共计40人。其中教授6人,副教授9人,高级职称占38%,讲师及其他25人,占62%。博士(含在读)11人,占28%,硕士及硕士以上学历37人,占93%。数学系目前拥有一支高职称、高学历、责任心强、业务水平突出的教师队伍。

数学系的发展历史可追溯到1985年昌吉师范高等专科学校创办的数学教育专业,由当年毕业于四川大学、山东大学、北京师范大学、华东师范大学等一大批名校支边的高材生共同耕耘建设起来的。生源从新疆逐步扩大到山东、四川、湖南等近十个省份。回顾过去,我们培养了多名全国中青年教师讲课比赛一等奖获得者,涌现了陈勇(华东师大)等数位知名高校的博士生导师,也造就了以中央候补委员、新疆自治区党委常委艾尔肯·吐尼亚孜为代表的一大批优秀毕业生,受到社会各界广泛赞誉。

2001年“数学与应用数学”成为我校首批的3个本科专业之一,2005年“数学与应用数学”成为我校首批3个学士学位授予权的专业之一,2012年“数学与应用数学”成为我校首批4个重点专业之一,2013年“金融数学”成为全疆第一个在我校开办的本科专业。

(1)应用统计学(本科)

培养目标:本专业培养具备系统的统计学理论和应用知识、掌握统计学的主要方法,具有处理特定行业数据问题的能力,能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、农业、林业、商业、信息技术、教育、卫生、气象、水利、环境和减灾等相关领域中从事数据搜集、分析与决策的应用型人才。

就业方向:本专业毕业生能到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。毕业生可攻读应用数学类或经济类专业硕士研究生,也可出国深造。

(2)金融数学(本科)

培养目标:本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,具有高度社会责任感和奉献精神,掌握系统的金融学、数学以及相关学科基础知识,具有运用金融知识和数理分析方法解决金融事务的实践能力,具备向金融相关领域扩展渗透的能力,能在银行、保险、证券、金融监管及各大企业等从事财务管理、投资理财分析、风险管理等工作的复合型和应用型专门人才。

就业方向:本专业毕业生能在各类银行、金融监管部门、保险公司、证券公司、信托公司、风险投资公司及各大企业从事财务管理、投资理财、风险管理等工作,还可以到教育、科研部门从事教学、科研工作。毕业生可攻读应用数学类或经济类专业硕士研究生,也可出国深造。

(3)数学与应用数学(本科)

培养目标:本专业培养具有深厚扎实的数学基础理论知识以及良好的数学思维素质,懂得数学和一般科学的方法论以及教育认知规律,掌握现代数学教育的基本理论和基本技能,具有创新意识和献身精神,将来既能从事数学教育工作,又能从事教育管理工作的应用型人才,并为研究生教育输送优秀人才。

就业方向:本专业毕业生主要从事中小学数学教学、教育研究与教育管理等。毕业生可攻读数学、经济或计算机等相关专业硕士研究生,也可出国深造。

(4)数学教育(专科)

培养目标:根据教育部高等师范专科教育三年制教学方案的要求,本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,初步具备运用数学知识和计算机解决实际问题的能力,具有现代教育理念,能适应21世纪基础教育改革发展需要的基础教育中小学教师、教学研究人员及其它教育工作者。

就业方向:本专业毕业生主要从事中小学数学教学、教育研究、教育管理等相关工作。

  技校网数据中心 2020-03-15 18:42
JE技校网推荐内容

昌吉职业技术学院

技校中专招生

大学招生信息

找不到你想要的学校吗?点击这里,查找你需要的学校!

类似问题答案

2019年昌吉学院普通本专科院数学系
6、数学系数学系现有数学与应用数学、金融数学、应用统计学以及数学教育四个专业,今年在校生人数已经突破了900人。现有教职工共计40人。其中教授6人,副教授9人,高级职称占38%,讲师及其他25人,占62%。博士(含在读)11人,占28%,硕士及硕士以上学历37人,占93%。数学系目前拥有一支高职称、高学历、责任心强、业务水平突出的教师队伍。数学系的发展历史可(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科数学系
六、数学系数学系现有数学与应用数学、金融数学、应用统计学以及数学教育四个专业,今年在校生人数已经突破了900人。现有教职工共计40人。其中教授6人,副教授9人,高级职称占38%,讲师及其他25人,占62%。博士(含在读)11人,占28%,硕士及硕士以上学历37人,占93%。数学系目前拥有一支高职称、高学历、责任心强、业务水平突出的教师队伍。数学系的发展历史可(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科院数学与应用数学(本科)
(3)数学与应用数学(本科)培养目标:本专业培养具有深厚扎实的数学基础理论知识以及良好的数学思维素质,懂得数学和一般科学的方法论以及教育认知规律,掌握现代数学教育的基本理论和基本技能,具有创新意识和献身精神,将来既能从事数学教育工作,又能从事教育管理工作的应用型人才,并为研究生教育输送优秀人才。就业方向:本专业毕业生主要从事中小学数学教学、教育研究与教育管理(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科院工业分析技术(专科)
(4)工业分析技术(专科)培养目标:培养具备化学、化工的基础知识、基本理论,掌握现代分析化学基本专业技能,能胜任在各类企业、质量检测部门,从事分析检测工作的专业技术人才。就业方向:相关企业产品分析、质量监督等部门。(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科院财务管理(本科)
(1)财务管理(本科)培养目标:遵循昌吉学院“立足昌吉,服务新疆”办学的指导思想,以就业为导向,以服务新疆经济社会发展为宗旨,财务管理本科专业培养能够掌握管理、经济、法律和理财、金融等基础理论、基本技能,具有较强的会计、财务管理、投融资管理、公司和个人理财、资本运作、风险控制等方面综合素质,毕业后能在生产制造企业、商业企业、银行与金融证券机构、企事业单位、会(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科院英语教育(专科)
(3)英语教育(专科)培养目标:英语教育专业(三年制专科)培养德、智、体全面发展,具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。就业方向:毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科院连锁经营管理(特许连锁经营管理方向)(专科)
(4)连锁经营管理(特许连锁经营管理方向)(专科)培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,具有创新精神,掌握连锁经营管理基础理论和专门知识,在掌握基本的财务管理能力、人力资源管理能力、市场营销能力等基础上,熟悉、掌握连锁企业购销存业务工作流程和人、财、物、信息等方面基本管理技能,面向连锁企业一线,具有连锁企业门店管理能力,具备良好职业道德和专业素养的高素质应(阅读详细内容)
2019年昌吉学院普通本专科院旅游管理(本科)
(4)旅游管理(本科)培养目标:培养德智体美全面发展,具有较深厚的(新疆)历史民族文化积淀,又掌握旅游资本运作、旅游规划设计、旅游市场营销、旅游产品开发、旅行社与酒店管理、会展与商务策划、旅游市场营销、导游等方面的知识与技能的复合应用型人才。就业方向:毕业生适宜于在旅游行业从事旅游项目规划、旅游业务管理、导游、旅游产品开发与设计、旅游产品营销与推广等工作。(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业