（1）体育教育（本科）培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基本理论知识，基本技能，能在各级各类学校从事体育教学、课外活动、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的应用型人才。就业方向：本专业学生毕业后可从事学校体育与健康课程的教学、学校运动训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理等工作。(阅读详细内容)

2019年昌吉学院普通本专科体育教育（本科）

2019年昌吉学院普通本专科对于体育类本科专业进档考生，录取时考生须达到生源省（自治区、直辖市）招生部门规定的体育术科和文化课合格线，按体育术科成绩从高分到低分依次录取。术科成绩相同的情况下，优先录取文化课成绩较高者

第二十六条对于体育类本科专业进档考生，录取时考生须达到生源省（自治区、直辖市）招生部门规定的体育术科和文化课合格线，按体育术科成绩从高分到低分依次录取。术科成绩相同的情况下，优先录取文化课成绩较高者。“体育保健与康复”专科专业进档考生，录取时考生须达到生源省（自治区、直辖市）招生部门规定的体育术科和文化课合格线，按高考文化课成绩从高分到低分依次录取。文化课成(阅读详细内容)

2019年昌吉学院普通本专科社会体育指导与管理（本科）

（2）社会体育指导与管理（本科）培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基本理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询，技术指导、体育产业经营管理等方面工作的应用型人才。就业方向：各级各类体育组织管理机构、社会团体、企事业单位、社区管理部门、体育工商企业、体育文化传媒公司、体育健身俱乐部等单位就职。(阅读详细内容)

2019年昌吉学院普通本专科院社会体育指导与管理（本科）

2019年昌吉学院普通本专科小学教育（本科）

（2）小学教育（本科）培养目标：通过本科阶段的学习，使学生成长为适应时代要求和全疆各个地区小学教育改革的需要，热爱边远地区小学教育事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的思想品德和职业道德，掌握学科基本理论、基础知识与基本技能，学科素养和教师专业素养高度整合(阅读详细内容)

2019年昌吉学院普通本专科院小学教育（本科）

2019年昌吉学院普通本专科特殊教育（本科）

（1）特殊教育（本科）培养目标：培养有良好特殊教育职业道德，扎实的特殊教育和康复基础知识，以及较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理工作的复合型人才。就业方向：到普通学校或特殊教育学校从事教学工作、到康复机构从事康复训练工作，或到民政、残联机构从事管理工作。(阅读详细内容)

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2019年昌吉学院普通本专科体育教育（本科）

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