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2019年成都信息工程大学ACCA就读会计学专业ACCA方向班，你将可收获

2019年成都信息工程大学ACCA招生简章就读会计学专业ACCA方向班，你将可收获

技校网更新时间：2021-06-17 07:49:00 解决时间：2019-06-17 20:30

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四、就读会计学专业ACCA方向班，你将可收获：

1、成都信息工程大学会计学本科毕业证书和管理学学士学位。

2、ACCA各阶段证书。

3、专属的实习、就业内推机会。

4、专属的留学渠道和留学服务。

5、高标准的国际财务专业水平和娴熟的专业财务英语听说读写技能。

答案来源于:2019年成都信息工程大学ACCA招生简章

技校网数据中心 2019-06-17 20:30

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2019年成都信息工程大学ACCA就读会计学专业ACCA方向班，你将可收获

四、就读会计学专业ACCA方向班，你将可收获：1、成都信息工程大学会计学本科毕业证书和管理学学士学位。2、ACCA各阶段证书。3、专属的实习、就业内推机会。4、专属的留学渠道和留学服务。5、高标准的国际财务专业水平和娴熟的专业财务英语听说读写技能。答案来源于:2019年成都信息工程大学ACCA招生简章(阅读详细内容)

2019年成都信息工程大学ACCA成都信息工程大学会计学专业ACCA方向班简介

三、成都信息工程大学会计学专业ACCA方向班简介本班由成都信息工程大学与ACCA授权教育机构楷博财经联合举办，是本科教育与国际职业教育接轨、致力于国际化财会人才培养的精英教育模式。通过将ACCA证书课程嵌入到大学培养方案中，使学生在获得国内大学文凭的同时，还可收获专业的国际财经执业资格证书。就读会计学专业ACCA方向班可获得ACCA官方认定的5门科目有条件免(阅读详细内容)

2019年成都信息工程大学ACCA方向班招生与选拔

七、ACCA方向班招生与选拔1.计划招生人数：80人2.报名条件：（1）全校2019级文理各专业本科新生（艺体生除外），有意愿参加ACCA方向班学习；（2）学习刻苦，有较强的自我约束能力，热爱学习；（3）家庭经济条件良好。3.报名方式：扫描下方二维码填写《成都信息工程大学2019级会计学专业ACCA方向班报名表》进行预报名。备注：已经完成预报名同学报到当天需(阅读详细内容)

2019年成都信息工程大学ACCA办学成果（部分）

六、办学成果（部分）成都信息工程大学管理学院会计学专业ACCA方向班从2010年开始举办，已有九届学生成功就读。在学校的大力支持和优质培养下，目前项目运行情况良好，科目通过率呈逐年上升趋势，学生就业和留学成果显著。此外，学生还积极参加各种专业比赛和活动，并均有出色表现。2010级ACCA班学生孙晖信永中和会计师事务所王诗婕中国银行潘晓墨尔本大学李兆祺悉尼大学(阅读详细内容)

2020年成都银杏酒店管理学院招生专业介绍普通类本科会计学（ACCA方向班）

（二十二）会计学（ACCA方向班）【培养目标】本专业与英国特许公认会计师公会合作办学，以获取国际注册会计师资格（ACCA会员资格）为目的，以会计知识的应用与分析为导向，培养德、智、体、美全面发展，系统地掌握与理解会计专业基础知识，能结合行业特色，进行业绩评价和管理决策分析，兼具社会责任感、创新精神、国际视野和服务意识的“四维”高素质、能够直接进入大型跨国公司(阅读详细内容)

成都文理学院会计学院简介及专业介绍会计学（ACCA方向）本科学制四年

2.会计学（ACCA方向）本科学制四年主干课程：专业核心课程：会计基础理论与模拟实习、初级会计实务、中级会计实务、高级财务会计、税法、成本会计、会计信息化、ERP沙盘模拟、会计综合模拟实训等。专业特色课程：会计师与企业（F1）、管理会计（F2）、财务会计（F3）、公司法与商法（F4）、业绩管理（F5）、税务（F6）、财务报告（F7）、审计与认证业务（F8）、(阅读详细内容)

2016年四川外语学院成都学院特色培养项目招生商务英语专业ACCA英才班项目招生简介

二、商务英语专业ACCA英才班项目招生简介　　项目优势：1、培养国际化的高级涉外金融财务专门人才；2、依托学院外语优势，学生参加ACCA全球同步考试（全英文），各科考试通过率均超过全球平均通过率；3、通过ACCA资格考试的学生就业率为100%。　　ACCA简介：　　特许公认会计师公会（TheAssociationofCharteredCertifiedAcc(阅读详细内容)

2019年成都信息工程大学管理学院会计学本科双学位有下列情况之一者，不授予会计学专业学士学位

2．有下列情况之一者，不授予会计学专业学士学位：（1）未获得主修专业毕业证书和学士学位者；（2）本项目课程考试违反纪律受到留校查看以上处分者，或者曾受过记过及以上处分而无明显悔改表现，且再次受到处分者；（3）本项目修读学分（含学位论文学分）未达到规定要求者；（4）本项目课程累计有20学分或以上是经过重修获得的；（5）经学校或学院学位评定（分）委员会审查认为不(阅读详细内容)

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