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2019年成都师范学院普通高等教育招生专业与培养学院数字媒体技术本科学制四年

2019年成都师范学院普通高等教育招生专业与培养学院简介数字媒体技术本科学制四年
技校网 更新时间:2021-06-25 17:16:00 解决时间:2020-03-01 01:37

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2.数字媒体技术 本科 学制四年

培养目标:培养熟练掌握媒体设计与制作相关技术,熟练应用媒体设计制作方法、技术和工具,具备一定的艺术素养及较强的设计和实现能力,在数字动画、大众传媒、影视制作、虚拟现实、游戏开发设计等行业从事数字媒体设计、开发和制作工作的高素质应用型人才。

主要课程:数字媒体美术基础、数字媒体技术概论、C/C#语言程序设计、虚拟现实技术与应用、3DMAX动画设计、虚拟仿真策划与开发、动漫创作、摄影摄像技术、影视后期制作、影视特效、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、数字媒体后期设计、游戏动画等。

就业面向:可在电视台、新媒体等设计传播设计企业、多媒体设计制作企业、游戏设计制作公司、广告公司、虚拟仿真设计制作企业等从事策划、设计和开发工作,可在影视和大众传媒等文化产业企业从事新媒体创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、房地产业等从事多媒体设计制作等工作。

音乐学院

音乐学院创建于1998年,是四川省音乐家协会会员单位、四川钢琴学会学术基地、国家非物质文化遗产四川扬琴传承基地。目前,教师近50人,含教授(或高级职称)4人,副教授(或副高职称)13人,讲师(或中级职称)20人(含外聘5人),教师中硕士和博士占比72.5%,海外归国硕士7人,形成了一支科研能力较强,学历结构、职称结构和年龄结构都较为合理的教学科研队伍。

学院拥有1.4万平方米的艺术大楼,3个音乐厅(400余座专业音乐厅1个、100余座专业音乐厅1个、500余座露天音乐剧场1个)、容量百余人的微格阶梯教室1间、多媒体阶梯教室1间、99间学生琴房和20间教师琴房,专业教学实训室设施配备完善,实训课程设置科学合理,实验开出率达97%以上,能够满足音乐学专业对实验教学的要求。

在不断发展的道路上,学院秉承“为学生成长奠基,为基础教育育才,为文化繁荣出力”的办学宗旨,继续提高办学能力和办学层次,加强内涵建设。目前广泛开展校地和校际合作,与中央音乐学院音乐教育学院、四川省艺术研究院以及四川省成都、广安、南充、巴中等地市的中小学教育行政部门、学校以及专业文艺团体建立了学生实习实训就业基地。

专业咨询电话:028-66775267、66775268

1.音乐学 本科 学制四年

培养目标:培养全面发展,掌握音乐学科基础理论、基础知识、基本技能,具备从事中小学音乐教育的基本能力和素质,具有创新精神、实践能力和一定教学研究能力、以及良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型人才。

主干课程:视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、论文写作、声乐、钢琴、音乐教学设计、音乐课程标准与教材研究等。

就业方向:主要面向各级中小学校以及相关教育、文化部门、社会音乐团体从事音乐教育或相关工作。

2.音乐表演 本科 学制四年

培养目标:培养热爱祖国、品德优良、专业基础扎实,具有较强的实践能力,能在专业文艺团体、企事业单位、社区和文化馆站等相关岗位从事音乐表演、文艺活动、教学辅导等工作的应用型人才。

主干课程:声乐演唱、钢琴演奏、器乐演奏、音乐舞蹈、中国音乐史、西方音乐史、视唱练耳、和声、曲式等。

就业方向:主要面向演艺团体、企事业单位、社区文化站、艺术培训学校等单位,从事艺术表演、文化普及和组织管理工作。

体育学院

体育学院是一个充满活力,富有朝气的集体。现有教授3人、副教授13人、讲师15人;博士生导师1人,硕士生导师3人;博士2人,在读博士1人,硕士28人;四川省学术和技术带头人1人,享受国务院政府专家1人,四川省有突出贡献的优秀专家1人,国家体育总局高层次学术技术人1人,四川省优秀教师1人;国际级和国家级裁判4人;国际级和国家级培训导师3人;国家级社会体育指导员8人、一级社会体育指导员20人。

学院具有良好办学条件和一流的体育场馆。现有标准400米田径场、标准游泳池、标准足球场各2个,体育馆、运动解剖实验室、运动生理实验室、运动保健实验室、体质测试实验室、舞蹈教室、形体训练房、武术训练房、户外拓展培训基地各1个,篮球场25块、排球场12块、网球场5块、室内外乒乓球桌80余张,羽毛球场地8块。

近年来,全院教师发表科研论文共150余篇,其中全国中文核心期刊35篇(其中全国中文体育类核心期刊25篇),EI检索1篇;主持国家社会科学基金项目1项,主持省部级课题1项。国家级网络在线精品课程1门,省级网络在线精品课程2门;获国家知识产权局授权实用新型专利18项,外观设计专利15项;主编专著(教材)8部。获国家教育部师范司、国家体育总局社会体育指导中心、省教育厅表彰的英特尔未来教育“优秀教学奖”“优秀裁判员”“优秀教练”等各种荣誉称号20余项。校体育代表队获国家级及省级学科竞赛“一等奖”80次,“二等奖”60余次。

学院始终秉承“爱、真、笃、为”的校训,坚持以人为本,以本为本,注重质量,推进“四个回归”,面向社会需求,突出办学特色,让学生在成都师范学院这段生活成为人生有价值的旅程。

专业咨询电话:028-66775272

1.体育教育 本科 学制四年

培养目标:培养适应社会需要,富有事业心、责任感以及良好的职业道德,具有体育教育相关基本理论和基本技能,能掌握科学的教育教学方法,能满足学校体育教育需要,具有渊博的知识、开拓创新意识和无私奉献精神的优秀体育师资,能够胜任大中专学校、中小学体育教学、训练、管理和研究等工作,并为研究生教育提供优质的生源。

主要课程:学校体育学、体育教学与设计、运动解剖学、运动生理学、田径、体操、健身操舞、武术、游泳与救护、篮球、足球、排球、乒乓球、专项理论与训练等。

就业方向:各类大中专学校、中小学校等教学单位以及公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门,从事学校体育教学、学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。

2.休闲体育 本科 学制四年

培养目标:立足成都平原经济区、面向四川休闲体育一线需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,适应新时代经济社会高速发展的人才需求,系统掌握休闲体育基本理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理(或体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理)及一定的体育科学研究能力,具有创业意识,能够在体育培训部门、健身中心等各类相关机构,从事休闲体育策划、教学与训练等休闲体育方面工作,具有良好发展潜力的优秀休闲体育应用型专门人才。

主要课程:休闲体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育管理学、体育科学研究方法、运动损伤与防治、体育俱乐部经营与管理、休闲体育项目策划与开发、小球运动、大球运动、户外运动、游泳与救护、武术、跆拳道、体育舞蹈、器械健身、专项理论与训练等。

就业方向:从事休闲体育教学、训练,健身教练与指导,休闲体育产业市场开发管理与经营,休闲体育产品策划与设计,体育旅游与户外运动的组织与管理等工作。

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