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2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养主办单位：成都大学

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目《锦绣传承与创新艺术设计人才培养》招生简章主办单位：成都大学

技校网更新时间：2021-06-30 12:48:00 解决时间：2019-07-05 08:27

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（一）主办单位：成都大学

协办单位：成都古蜀蜀锦研究所、四川蜀菁文化传播有限公司、许燎源博物馆

答案来源于:2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目《锦绣传承与创新艺术设计人才培养》招生简章

技校网数据中心 2019-07-05 08:27

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2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养招生范围

（一）招生范围：本项目面向全国织锦与刺绣文化区、全国艺术、设计研究院（所）、各大艺术设计高校和相关艺术、设计、文创机构企业。本项目面向全国织锦与刺绣文化区、全国艺术、设计研究院（所）、各大艺术设计高校和相关艺术、设计、文创机构企业。答案来源于:2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目《锦绣传承与创新艺术设计人才培养》招生简章(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养国家艺术基金简介

（二）国家艺术基金简介经国务院批准，国家艺术基金(英文名称为ChinaNationalArtsFund,英文缩写为CNAF)于2013年12月正式成立，旨在繁荣艺术创作，培养艺术人才，打造和推广精品力作，推进艺术事业健康发展的公益性基金。国家艺术基金的资金，主要来自中央财政拨款，同时依法接受国内外自然人、法人或者其他组织的捐赠。国家艺术基金坚持文艺“为人民服(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养培训项目简介

二、培训项目简介（一）项目简介“锦绣传承与创新艺术设计人才培养”项目由2019年度国家艺术基金资助，以成都大学为实施单位的公益性培训。项目主要面向全国织锦与刺绣文化区、全国艺术研究院（所）、艺术高校和相关艺术机构企业，招收具有较高织锦与刺绣艺术设计水平和技艺能力较强的中青年学员25名。培训结束后，学员学习成果将以成品形式举办作品展，面向社会公开展览。本项目通(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目《锦绣传承与创新艺术设计人才培养》学员管理与结业

（八）学员管理与结业1.为提高培训的实效性，学员入选后，将针对每位学员实施跟踪管理、阶段检查与结业评价。在培训中学员发生下列任一情况，取消其培养计划：（1）严重违反国家法律和培训有关的规章制度的；（2）在学习中给培训造成不良影响和重大经济损失的；（3）在学习、创作实践中，弄虚作假或剽窃他人成果的；（4）出勤率低于培训周期90%的。2.结业：本项目以学员作品以(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养项目实施背景及特点

一、项目实施背景及特点蜀锦、蜀绣分别是中国四大名锦名绣之一，其历史悠久、工艺精湛、图案华美，合称“蜀中双璧”。蜀锦、蜀绣作为国家级的非物质文化遗产，随着时间的推移和社会经济形势的发展，自身存在着一些传承传播的瓶颈问题，特别是蜀锦蜀绣行业在创新型、研发型、营销型等方面所需的高端设计人才不足，实际无力支撑蜀锦蜀绣的创新发展。因此，成都大学特申请国家艺术基金201(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养师资力量

（七）师资力量1.项目负责人：万国2.项目联络人：杨雪茹3.主要师资力量（按姓氏字母排序）导师姓名所在单位及简介陈祥平中国丝绸协会副会长，四川省丝绸协会会长，教授级高级工程师胡光俊四川省工艺美术大师，成都古蜀蜀锦研究所创办人，四川民间艺术（织锦工艺）大师黄萍四川省金笛服饰有限责任公司/成都市原织蜀锦文化传播有限公司总经理郝淑萍中国工艺美术大师，蜀绣国家级非遗(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养主办单位：成都大学

（一）主办单位：成都大学协办单位：成都古蜀蜀锦研究所、四川蜀菁文化传播有限公司、许燎源博物馆答案来源于:2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目《锦绣传承与创新艺术设计人才培养》招生简章(阅读详细内容)

2019年成都大学国家艺术基金艺术人才培养资助项目锦绣传承与创新艺术设计人才培养为提高培训的实效性，学员入选后，将针对每位学员实施跟踪管理、阶段检查与结业评价。在培训中学员发生下列任一情况，取消其培养计划

1.为提高培训的实效性，学员入选后，将针对每位学员实施跟踪管理、阶段检查与结业评价。在培训中学员发生下列任一情况，取消其培养计划：（1）严重违反国家法律和培训有关的规章制度的；（2）在学习中给培训造成不良影响和重大经济损失的；（3）在学习、创作实践中，弄虚作假或剽窃他人成果的；（4）出勤率低于培训周期90%的。答案来源于:2019年成都大学国家艺术基金艺术人(阅读详细内容)

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