培养目标：本专业主要是在巩固和提高学生声乐、钢琴、舞蹈等基本技能的基础上，提高学生对本地民歌、戏剧、器乐等民族民间音乐资源的收集整合能力，挖掘民间的民族音乐艺术，在旋法、唱法和奏法等诸方面结合现代人的审美需求对这些民间音乐进行改良，以新的面貌加以推广和传播，并提高学生的音乐表演能力。同时，根据社会对音乐教师需求情况，对有意向从事音乐教育工作的学生开设中小学音乐教育技能的课程。
主干学科：音乐与舞蹈学
主要课程： 视唱练耳、声乐、舞蹈基本功训练、钢琴基础、中西方音乐史、民族音乐学。
特色课程有：原生态歌舞表演、民俗文化研究、民族器乐、论文写作等。
主要实践性教学环节：在校或相关文艺团体参加音乐表演实践，到中小学参加音乐教育教学实践，田野采风等。
就业方向：文艺团体、文化部门、中小学校、企事业单位文艺宣传工作部门、工会团委行政单位、社区等。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐表演 | 百色学院 | -- | -- |
| 音乐表演 | 百色学院 | -- | -- |
| 音乐表演 | 百色学院 | -- | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 舞蹈学 | 孝感学院 | -- | -- |
| 舞蹈学 | 信阳师范学院 | 四 | -- |
| 舞蹈学 | 榆林学院 | 4 | -- |
| 舞蹈学 | 沈阳立得职业培训学校 | 2.5年 | -- |
| 舞蹈学 | 中央美术学院附属中等美术学校 | 四年 | -- |
| 舞蹈学 | 湖南涉外经济学院 | 4年 | -- |
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 音乐表演 | 安徽省艺术学校 | -- | -- |
| 音乐表演 | 连云港市艺术学校 | 三年制中专（初中起点） | -- |
| 音乐表演 | 内蒙古民族艺术学院 | -- | -- |
| 音乐表演 | 郑州华信学院 | 四年 | -- |
| 音乐表演 | 信阳师范学院 | 四 | -- |
| 音乐表演 | 郑州信息工程职业学院 | 三年 | -- |
2019年百色学院音乐与舞蹈学院音乐表演专业（本科授予艺术学学士学位）类似问题答案