2019年北京印刷学院计算机国际班（人数20人，面向全校学生）

注：信息工程学院的大一新生可申请报名直接进入“中美联合培养国际班”学习。非信息工程学院的学生参加国际班，入学后需按照学校转专业的相关规定提出申请，统一转入信息工程学院，进入国际班。设计艺术类国际班仅招收艺术类学生。

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校园文化

北京印刷学院作为植根于出版传媒领域的特色院校，具有鲜明的行业特色，学校以传承弘扬中华印刷文明、创新发展红色出版文化为己任，经过多年来的办学实践，汇聚形成了积极向上、特色鲜明的校园文化氛围。

1.思想引领活动。学校坚持以“立德树人”为中心，全方位开展学生思想引领工作，引导学生树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。学校按照“解决思想问题与解决实际困难相结合”的原则，先后成立了“心理素质教育中心”、“就业指导中心”、“学生资助办公室”等与学生成长密切相关的服务机构，开展心理咨询、就业指导、奖勤助贷等方面的服务。开展“不忘初心跟党走青春献礼十九大”主题教育、“青年大学习”主题教育、“校长有约”“青春榜样”主题宣讲会、“红色1+1”、青年马克思主义者培养工程等各类主题教育活动；编辑出版了《为学》、《青春榜样》等一批思想政治教育刊物，引导学生进行自我学习、自我教育、自我成长。在网络新媒体平台建设方面，打造了定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的新媒体平台，如“青春北印”、“北印为学”、“小萱帮帮忙”等，全方位多角度开展思想引领、学风建设等工作，效果显著。

2．创新创业活动。“大学生科技节”是学校科技学术活动的重心，自2003年起，由学校团委组织，面向全体在校生，围绕科技创新、科普宣传和学生科研创新能力提升等开展一系列活动，每年5月中旬启动，历时1个月，包括展演展示类、竞赛评选类、报告座谈类、主题实践类等。通过我校升级版大学生创新创业园平台的搭建，激发学生创新创业潜能。学校每年设立20万元“大学生研究计划基金”，用于支持学生课外科研项目，每年支持700余人次190余个项目，通过开展科研活动，培养和提高了学生的创新能力。近三年来,学生在全国大学生艺术展演、“挑战杯”首都大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”首都大学生创业计划竞赛、北京市文化创业大赛、全国大学生数学建模大赛、北京市大学生创意集市、首都大学生科技创新博览会和首都高校机械创新设计大赛等国家、市级各类竞赛中获奖达400余人次。

3．文化艺术活动。“大学生文化艺术节”作为文化艺术活动的重心，每年举办一次，10月初启动，11月中旬结束，历时1个半月，面向全体在校生，围绕艺术展演、艺术知识普及、校园文化建设、学生人文修养和审美能力提升等开展一系列活动，包括艺术竞赛类、艺术展示类、报告讲座类、主题实践类等活动。在校园内举办“高雅艺术进校园”“社团文化季”等重点活动，邀请北京市交响乐团、北京市铁路文工团等来校演出，提升校园文化活动内涵。

4．志愿实践活动。学生社会实践活动包括假期集中实践活动和日常社会实践活动，其中以“青年服务国家”暑期社会实践活动为重点，每年采取项目化的运作方式--即由学生申报社会实践项目，学院审批，给予资金支持，全程进行跟踪、督导。学校每年提供约20万左右的资金支持，组织1000余人次上百支团队赴全国各地开展“增强行业自信，探索学业生涯”、“青年服务国家，基层调查研究”、“参与创新创业，提升综合能力”等主题实践活动。围绕每年的重大主题，学校还开展了许多志愿服务活动，如“砥砺奋进的五年”大型成就展、世界包装大会志、园博会、国际印刷技术展、中国北京国际文化创意产业博览会、京南大学联盟成立、北京全民健身体育节开幕式等大型展览、赛事志愿服务，此外，结合学科专业建设，学校还与北京市保护知识产权举报投诉服务中心挂牌成立了“首都保护知识产权志愿服务总队校园服务站”。日常则重点开展社区服务、义务支教、环境保护、爱心助残、公益宣传等实践活动。近三年，共有2支实践团队被评为“首都大学生暑期社会实践百强团队一等奖”，20多支实践团队被评为“首都大学生暑期社会实践优秀团队”，30名学生被评为“首都大学生暑期社会实践先进个人”。

5．学生组织活动。我校校级学生组织有校学生会、研究生会、学生社团联合会、广播台和大学生艺术团，以及新时代青年学习社、求职协会、大学生志愿者协会等37个校级学生社团，各学院分团委下属有学生会、艺术团、学生社团等，各类学生组织成员累计达2000余人次。学生组织作为校园文化的主力军，逐步打造了“大学生辩论赛”“毕业歌会”“迎新晚会”“模拟招聘大赛”、“英语文化节”“社团文化季”等品牌活动，涌现出了一批“首都高校优秀学生社团”。学生组织通过开展丰富多彩的课外活动，在丰富校园文化生活的同时，锻炼和提高了其成员的综合能力。

6．学校有一批在首都高校、印刷行业有一定影响的校园媒体，如《北印青年》、《为学》、《北京印刷学院校报》、《新出版人》、《莘印回首》等平面媒体，“InRadio”等网络媒体、有声媒体，其运做都是在老师的指导下，由学生来具体操作，为学生提供了实践锻炼的舞台。近三年，学生在“全国大学生广告设计大赛”、“首都大学生艺术展演”等各级赛事中获三等奖以上奖项共600余项。