2019年毕节幼儿师范高等专科学校高职扩招考试内容

（一）文化成绩评价方式

1.普通高中毕业生实行“文化素质+职业技能测试”的评价方式，文化素质评价使用学业水平考试成绩。按照普通高中学生学业水平考试有关规定：“学生须完成11门课程考试，考试成绩8门课程达到C等及以上等第的考生，可领取高中毕业证书”。达到此条件并符合我校招生要求的、填报我校非艺术类专业的高中毕业生须到我校参加职业技能测试，以语文、数学、英语三科的总成绩作为文化考试成绩（折合成百分制）。

2.中职毕业生实行“文化综合考试+职业技能测试”的评价方式，考生按我校规定的时间到我校参加文化综合考试和职业技能测试。

中职毕业生文化综合（含语文、数学、英语）考试总分为300分。其中语文、数学、英语科目分值各为120分、100分、80分。考试内容参照《贵州省中职生报考高职（专科）院校分类考试文化综合考试说明》。

3.对于符合初审条件的退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民，考生只需按我校规定的时间到我校参加职业技能测试即可，无需参加文化综合考试。

（二）职业技能测试

1.艺术类专业

（1）高中毕业生

填报我校艺术类专业的高中毕业生，无需到我校参加职业技能测试，职业技能测试成绩使用贵州省2019年普通高等学校艺术类专业考试成绩（成绩按满分100折算）。

（2）中职毕业生

填报我校艺术类专业的中职毕业生，须按我校规定的时间到我校参加职业技能测试。

1）美术专业（总分100分）

考生需自备画板、颜料等画具。测试内容如下：

素描人物头像（图片摹写或默写）35分、色彩静物（图片摹写或默写）35分、速写人物（图片摹写或默写）30分。

2）艺术设计专业（总分100分）

①素描静物（30分）

要求：

结构素描。

透视表现准确、造型准确、构图完整。

4开素描纸一张，纵向使用。

作品页面上不得出现所绘制物体之外的任何痕迹或文字。

②色彩静物（30分）

要求：

构图完整。

物体造型准确。

色彩关系生动、色调鲜明、主题突出，能表现物体质感。

③插画（40分）

创作一幅辣椒（食用）商业插图。

要求：

用水性笔表现黑白效果。

插画内容必须突出辣椒的表现效果，作者可根据构图需要添加自己喜欢的物品来突出表现主体。

尺寸要求：21cm×29cm

3）音乐表演专业（总分100分）

视唱练耳（口试）20分、专业主科80分。其中，专业主科为：声乐演唱、器乐演奏，此两项任选一项。

①视唱练耳

视唱练耳是音乐类考生必考科目，其中视唱由考生本人现场抽取题目。

②专业主科

声乐考生自备两首曲目（中外作品均可），考试现场抽一首背谱演唱，民族、美声钢琴伴奏，声乐考生可根据自身情况加试器乐；器乐考生自备两首曲目（中外作品均可），考试现场抽奏一首曲目，时间不超过5分钟，器乐考生可根据自身情况加试声乐。

注意事项：

声乐考生（民族、美声）钢琴伴奏自带，若考生没有钢琴伴奏，需提前登记，由考点提供；器乐考生乐器自带。

4）舞蹈表演专业（总分100分）

专业考试内容：

①基本功测试（地面横、竖叉、前旁后搬腿、技术技巧、弹跳、旋转），共计35分。

②剧目展示（身体条件、表现力、肢体伸展度、身体控制能力、节奏把握），共计35分。

③即兴与模仿（肢体协调性、音乐节奏掌控、观察洞悉能力、临场发挥能力），共计30分。

注意事项：

考生进入考场后需进行一段简单的自我介绍，口齿流利，着装干净。考试期间，主考专业教师可对考生进行适当的舞蹈专业知识提问。

2.学前教育、早期教育专业（总分100分）

主要考查考生音乐、形体、美术、语言表达等方面应具备的基本素质，采取现场面试的形式进行。