切换城市: 广东 其它

已解决问题

2019年北京交通大学设计学类培养目标

2019年北京交通大学设计学类专业介绍培养目标
技校网 更新时间:2021-08-03 05:54:00 解决时间:2019-09-22 09:09

满意答案

(1)培养目标

本专业培养具有社会主义核心价值观,适应社会经济和艺术类专业领域发展需求,具备扎实的设计学基础、系统的艺术设计专业知识和能力,良好的科学文化素养和创新意识,健全人格和健康身心,较高的社会责任感和职业道德素质,较强的沟通能力、文化包容能力、团队合作和终身学习能力,能够从事设计学类相关专业领域设计、研究、教学、施工、监理、管理的专业技术人才。

  技校网数据中心 2019-09-22 09:09

类似问题答案

2019年北京交通大学设计学类培养目标
(1)培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观,适应社会经济和艺术类专业领域发展需求,具备扎实的设计学基础、系统的艺术设计专业知识和能力,良好的科学文化素养和创新意识,健全人格和健康身心,较高的社会责任感和职业道德素质,较强的沟通能力、文化包容能力、团队合作和终身学习能力,能够从事设计学类相关专业领域设计、研究、教学、施工、监理、管理的专业技术人才。(阅读详细内容)
2019年北京交通大学建筑类培养目标
(2)培养目标学生除在校学习人文、艺术、历史以及建筑设计相关课程外,依托校内外教学实践基地开展至少半年的实践教学,培养优秀建筑师和能够从事建筑设计、城市设计及环境设计工作、或建筑学专业领域的设计、研究、教学、施工、咨询、监理、管理的专业技术人才。(阅读详细内容)
2019年北京交通大学视觉传达设计培养目标
(1)培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观,适应社会经济和艺术类专业领域发展需求,具备扎实的设计学基础、系统的艺术设计专业知识和能力,良好的科学文化素养和创新意识,健全人格和健康身心,较高的社会责任感和职业道德素质,较强的沟通能力、文化包容能力、团队合作和终身学习能力,能够从事设计学类相关专业领域设计、研究、教学、施工、监理、管理的专业技术人才。(阅读详细内容)
2019年北京交通大学新闻传播学类培养目标
(2)培养目标本专业培养具有扎实的传播学理论及相关操作技能、创新意识强、核心竞争力突出的高层次传播人才。学生毕业后应具有较高的人文素养和突出的国际传播与新媒体核心竞争优势,成为新闻传播、媒体运营、内容制作、广告公关等相关工作的专业人才。(阅读详细内容)
2019年北京交通大学环境设计培养目标
(1)培养目标本专业培养具有社会主义核心价值观,适应社会经济和艺术类专业领域发展需求,具备扎实的设计学基础、系统的艺术设计专业知识和能力,良好的科学文化素养和创新意识,健全人格和健康身心,较高的社会责任感和职业道德素质,较强的沟通能力、文化包容能力、团队合作和终身学习能力,能够从事设计学类相关专业领域设计、研究、教学、施工、监理、管理的专业技术人才。(阅读详细内容)
2019年北京交通大学设计学类核心课程
(2)核心课程环境设计:空间造型、室内外环境设计、视觉语言、景观设计、用户体验设计、展览展示设计、城市公共空间设计等。视觉传达设计:设计素描、设计色彩、视觉语言、图案字体设计、平面广告设计、标志与VIS设计、包装设计、用户体验设计、书籍设计等。数字媒体艺术:视听语言、三维动画技术、影视数字特效、数字媒体创意造型、交互设计、新媒体艺术创作等。(阅读详细内容)
2019年北京交通大学设计学类升学就业
(3)升学就业毕业生可在相关政府部门及事业单位、专业设计院所、各类型设计从事设计管理、平面(交互)设计师、设计经理、设计施工经营、信息服务设计、移动应用设计、新闻与娱乐媒体、游戏研发与制作、新型自媒体等工作,或从事相关领域的教学和科研工作。设计学类视觉传达设计环境设计数字媒体艺术2017年毕业人数242427上研人数(保+考)1064留学人数405就业率10(阅读详细内容)
2020年北京交通大学视觉传达设计专业培养目标
(2)培养目标本专业培养适应社会经济和视觉传达设计专业领域发展需求,具备扎实的设计学基础、系统的专业知识和能力,良好的综合素养和创新意识,健全人格和健康身心,较高的社会责任感和职业道德素质,较强的沟通与团队合作精神,能够从事视觉传达设计专业领域的平面设计、交互设计、品牌设计、文创设计相关的复合型技术与管理人才。答案来源于:2020年北京交通大学视觉传达设计专(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业