2019年蚌埠学院零、计算机工程学院本科专业简介

1.计算机科学与技术专业（本科）

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机科学与技术学科知识，包括计算机硬件和软件的基本理论、基本技能和基本方法，能够在企业、事业和行政管理部门等单位从事计算机应用系统分析、设计和开发等方面工作，具有较强的创新意识、创业精神、创新创业能力和社会责任感的高素质应用型专门人才。

培养要求：本专业培养的学生具有坚定的社会主义政治方向，良好的职业道德素养和健康的身心素质，较强的创新意识、创业精神和社会责任感，并系统学习计算机科学与技术学科的基本理论和基本技能，受到计算机软件开发和硬件系统应用等方面的基本训练，具备分析、设计和开发计算机应用系统的综合能力。

主干课程：本专业核心课程有C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、操作系统、计算机网络基础、Java程序设计、Python开发基础（软件开发方向）、嵌入式体系结构（嵌入式开发方向）等。

就业方向：本专业学士毕业后可在企事业单位的技术和行政管理部门从事计算机应用系统分析、设计和开发等方面工作。本专业毕业生连续多年就业平均薪酬排名全校第一。

2.软件工程专业（本科）

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机科学的基础理论、软件工程专业的基础知识和应用能力，具有软件开发实践经验、软件维护及项目组织管理能力，能够在软件开发、软件测试领域从事设计、开发、管理等方面工作，具有较强的创新意识、创业精神和社会责任感的高素质应用型专门人才。

培养要求：本专业培养的学生具有坚定的社会主义政治方向，良好的职业道德素养和健康的身心素质，较强的创新意识、创业精神和社会责任感，并系统学习软件工程、软件项目组织与管理、软件测试技术与实践等方面的基本理论和基本知识，受到计算机应用软件开发、软件测试等方面的基本训练，具备软件设计、开发、测试及系统分析等方面的基本能力。

毕业生应具备以下几个方面的知识和能力：掌握从事本专业工作所需的数学知识和其他相关自然科学与管理学知识。掌握计算机科学与技术的基本理论、基本方法和基本技能。掌握软件开发、软件测试、软件质量管理的基本方法。具备软件分析、设计、开发、测试应用和维护等方面的工作能力。具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档。较好地掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外文翻译能力。能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的独立思维能力。具备一定的创新意识、较强的团队协作能力、人际交往和沟通能力。

主干课程：软件工程、主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、操作系统、面向对象程序设计、软件工程、软件项目组织与管理、软件测试技术与实践、软件自动化测试（软件测试技术方向）、JavaEE技术（计算机应用软件开发方向）等。

就业方向：本专业学生毕业后可在企事业单位的技术和行政管理部门从事计算机应用系统开发设计或软件开发设计工作，本专业毕业生连续多年就业率较高。

***工程专业（本科）

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业以华为ICT网络学院为平台，培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机系统软硬件、网络基本理论、网络工程基本技能和基本实施方法，具有良好的科学素养和一定的工程分析能力，能在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事网络系统建设、运行维护及管理等方面工作的应用型人才。

培养要求：本专业培养的毕业生将以“学历证书+职业技能证书”为目标，具备网络工程的基本理论和专业知识；具有计算机学科的基本思维方法和网络应用技能；较好地掌握一门外语，能够比较熟练地阅读本专业的外文资料；具备“懂原理”、“会建网”、“能管网”、“会维护”和“会应用”的能力；具有较强的独立思考能力、自学能力和工程设计能力；具备一定的创新意识、较强的团队精神和协作能力。

主干课程：本专业有C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、操作系统、计算机网络基础等专业基础课程和网络工程、交换路由技术（华为）、无线网络（华为）、网络测试、网络安全、SDN技术、云计算原理与实践等核心课程。

就业方向：本专业学生毕业后可从事网络系统的规划设计、网络建设、网络安全部署、网络管理与维护、网络基础应用开发等方面工作。

4.物联网工程专业（本科）

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学素养和人文知识背景;较系统地掌握计算机科学与技术、物联网工程的基本理论和基本知识;具有较强的实践应用能力与知识创新能力,能够从事智能交通、智能医疗、智能家居、智能物流、智能电力等行业的系统集成与物联网协议开发工作的应用型高级工程技术人才。

培养要求：本专业培养的毕业生将具备的专业知识和能力包括：掌握物联网基本知识和基本技能，了解物联网科技发展动态，熟悉物联网标准；掌握必需的传感器、电子、通信、单片机，高频微波，RFID技术等知识和专业技能；掌握基本物联网节点、网关、网络协议栈，无线、有线网络技术原理，自组织组网和无线、有线网络拓扑和网络安全技术基础理论和关键技术；掌握信息采集、处理和融合、通讯传输等基本理论和方法；掌握物联网工程应用和科学研究方法和管理方面的基本知识。具有熟练地运用多学科知识和评估技能，制定系统计划并对不同应用对象实施整体规划维护的基本能力；具有掌握基础物联网关键技术、了物联网主要技术标准，高频微波技术，嵌入式无线和有线系统设计技术、无线通信组网技术等，为用户对象提供符合质量要求的服务的能力。具有物联网应用方案设计能力；具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应未来不断变化的物联网发展的需求；具有掌握文献检索、资料收集的基本方法，有效获取、评价和利用物物相连信息的基本技能以及较强的物联网科研基本能力。

主干课程：本专业核心课程有：传感器与检测技术、Linux操作系统、嵌入式系统与设计、物联网控制原理与技术、物联网工程规划与设计、数字信号处理、物联网通信技术、物联网移动应用开发（物联网工程应用方向）、RFID原理及应用（物联网工程嵌入式方向）等。

就业方向：本专业学士毕业后可在企事业单位的技术和行政管理部门从事物联网应用系统开发设计以及维护等工作。

数据科学与大数据技术专业（本科）

学制四年，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握大数据采集、处理、分析与应用等核心技能的基本理论和基本知识；具有大数据架构、开发、分析、可视化、大数据系统集成等能力，能够承担企业、事业、政府、社会组织等部门的数据科学研究、数据分析和大数据系统开发与维护等工作，具有较强的创新意识、创业精神、创新创业能力和社会责任感的高素质应用型专门人才。

培养要求：本专业培养的学生具有坚定的社会主义政治方向，良好的职业道德素养和健康的身心素质，较强的创新意识、创业精神和社会责任感，并系统学习计算机科学、数据科学与大数据技术的基本理论、方法和技术等方面的基本理论和基本知识，受到大数据架构、大数据开发和大数据分析等方面的基本训练，具备将具体行业领域中的大数据问题转换为数据科学问题，并基于数据科学和大数据分析的方法、工具设计解决问题的算法、开发软件系统等方面的基本能力。

主干课程：本专业核心课程有C语言程序设计、数据结构、数据库系统原理、操作系统、计算机网络基础、Java程序设计、分布式计算原理、Python语言、数据库技术与应用、数据仓库与数据挖掘、Spark集群技术等。

就业方向：本专业学士毕业后可在企业、事业、政府、社会组织等部门从事数据科学研究、数据分析和大数据系统开发与维护等工作。