单独编班，分类编制专业人才培养方案，实行分类教学、分类管理，创新教学组织方式，实行工学交替、弹性学制和弹性学期制，以网络学习为主，以课堂教学为辅，采取线上线下相结合的学习形式。取得教育部门认可的职业技能等级证书或通过其他渠道（如网络课程、课程等）学习课程并取得成果，由院校根据学分认定办法开展学习成果认定、积累和转换，可记入学生的学业学分。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 教育学 | 长沙潇湘城建职业学校 | 2.5 | -- |
| 教育学 | 江西德能制造技工学校 | -- | -- |
| 教育学 | 江西德能制造技工学校 | --3 | -- |
| 教育学 | 双华电脑设计学校 | --2.5年 | -- |
| 教育学 | 郑州市经济贸易学校（原郑州市二职专） | 2.5-5 | -- |
| 教育学 | 莱芜博智学校 | 3年 | -- |
2019年蚌埠经济技术职业学院面向社会人员开展全日制学历教育招生专业及计划类似问题答案