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2019年鞍山师范学院进档考生的专业安排办法:分数优先原则

2019年鞍山师范学院招生章程进档考生的专业安排办法:分数优先原则。
技校网 更新时间:2021-07-12 12:32:00 解决时间:2020-02-28 00:58

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5.进档考生的专业安排办法:分数优先原则。

有关投档的学生相同分录取原则,执行省里有关招生录取文件规定,省里文件没有明确的,以我校招生章程为准。

① 普通文理类专业:

分专业录取时在思想政治品德考核和体检均合格的前提下,以考生高考文化课成绩(含政策性加分)为依据,从高分到低分按照考生所报专业志愿(不含专业服从志愿)录取,优先满足高考文化总分(含政策性加分)高的考生的专业志愿,专业志愿之间不设分数级差。当考生高考文化课成绩(含政策性加分)无法满足所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据高考文化课成绩(含政策性加分)并适当参考考生单科成绩,从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业,直至录满;对于不服从专业调剂的,做退档处理。高考文化课总分(含政策性加分)相同的情况下,文科考生按照语文、数学、外语的顺序,理科考生按照数学、语文、外语的顺序择优录取。

②艺术类专业:

报考我校的辽宁省书法类专业考生、山东省音乐类及书法类专业考生,必须参加我校组织的艺术专业考试,并且成绩合格;其他专业须参加省级组织的艺术类专业统考且成绩合格;

1)辽宁美术类(本、专科):针对平行志愿已投档的考生,按考生综合成绩排序,再根据考生填报的专业志愿情况,进行专业分配。当考生综合成绩相同时,依次按专业课成绩、语文单科成绩、外语单科成绩、数学单科成绩从高到低排序。

综合成绩=文化课成绩(含高考加分)/2+专业课成绩(统考)

2)辽宁音乐类、辽宁书法类:

针对已投档考生,按考生专业成绩排序,再根据考生填报的专业志愿情况,进行专业分配。考生专业成绩相同时,依次按文化课成绩(含高考加分)、语文单科成绩、外语单科成绩、数学单科成绩从高到低排序。

3)山东书法类:

认可山东书法联考成绩,按山东省教育考试院公布的录取投档原则,按专业课成绩排序安排专业。

4)山东音乐类:

考生必须参加我校组织的艺术专业考试,并且成绩合格。文化考试成绩均执行山东省教育考试院划定的艺术类本科录取控制线,按考生专业成绩排序,再根据考生填报的专业志愿情况,进行专业分配。考生专业成绩相同时,依次按文化课成绩(含高考加分)、语文单科成绩、外语单科成绩、数学单科成绩从高到低排序。

5)山东美术类及河南、河北、湖南、湖北、山西、黑龙江等省的艺术类专业:

文化考试成绩均执行生源所在省招办划定的艺术类本科录取控制线,按专业成绩从高到低排序,再根据考生填报的专业志愿情况,进行专业分配。考生专业成绩相同时,依次按文化课成绩(含高考加分)、语文单科成绩、外语单科成绩、数学单科成绩从高到低排序。(各省如有新的规定,按各省规定执行)。

6)浙江艺术类专业:

文化考试成绩均执行生源所在省招办划定的艺术类本科录取控制线,按浙江省教育考试院公布的投档原则以综合分排序安排专业。

③体育类专业:

文化课成绩(含高考加分)、体育专业成绩达到辽宁省招考委划定的合格线,按综合成绩从高分到低分依次录取。综合成绩相同时,考生依次按文化课成绩(含高考加分)、外语单科成绩、专业课成绩从高到低排序。

综合成绩=文化课成绩(含高考加分)/7.5+专业课成绩。

④辽宁省试点培养本科层次小学(学前)教师(中师升本专业):

按照语文、数学、外语、心理学(幼儿心理学)和教师专业技能考试五科总成绩,按第一志愿从高分到低分依次录取,当投档成绩相同时,依次按语文、外语、数学单科成绩从高到低排序。录取不满时,可从有服从志愿的考生中从高分到低分依次录取,录满为止。从2020年起,不再招收五年制师范类专业三年级学生。

⑤辽宁省中职升学专业(中职升本):

对达到低录取资格分数线以上的考生,按考试总成绩从高分到低分投档。当考生总成绩相同时,中职升学考生依次按照语文、数学、外语、专业综合课、技能考核单科成绩从高分到低分排序。

⑥辽宁省高职升学专业(专升本):

非师范专业:对达到低录取资格分数线以上的考生,按考试总成绩从高分到低分投档。当考生总成绩相同时,高职升学(非师范类专业)考生依次按照数学(思政)、外语、计算机应用基础、专业综合课、技能考核单科成绩从高分到低分排序。

师范专业:省招考办对达到我省低录取资格分数线的考生,按各科考试总成绩从高分到低分投档。当考生总成绩相同时,依次按照计算机、外语(学校体育学)、专业综合课单科成绩从高分到低分排序。

  技校网数据中心 2020-02-28 00:58

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