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2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）参考资料

技校网更新时间：2021-06-18 17:22:00 解决时间：2019-02-21 10:31

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三、参考资料

本测试采取标准化测试，无指定参考教材，信息处理和语言表达

能力等相关内容考生可参阅普通高中教材《语文》、《数学》和《通用技术》。

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2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）测试内容

二、测试内容测试内容主要涵盖以下方面：（一）专业认知与专业兴趣（40分）专业认知与专业兴趣是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要，是考生选择专业的前提和基本保证，一定的专业兴趣能够发挥学生学习的主动性，也是保障专业与职业稳定性和考生未来个人发展的基础。该部分测试题主要考核考生对医疗卫生行业和专业基本的认知与兴趣。（二）自主学习与管理能力（40分）自主学习(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）参考资料

三、参考资料本测试采取标准化测试，无指定参考教材，信息处理和语言表达能力等相关内容考生可参阅普通高中教材《语文》、《数学》和《通用技术》。(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）社会责任与服务意识（40分）

（五）社会责任与服务意识（40分）社会责任感是在一个特定的社会里，每个人在心理和感觉上对其他人的伦理关怀和义务，服务意识即是责任感与使命感的体现，未来的大学生应具有强烈的社会责任感与服务意识。该部分测试题主要考核考生价值观、权利和义务观、人文底蕴，报恩家庭、报效祖国、报答社会的意识和团队协作精神。(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）自主学习与管理能力（40分）

（二）自主学习与管理能力（40分）自主学习与自我管理是考生从事各种职业必备的一种方法与能力。该部分测试题主要考核考生在学习和工作活动中，是否具备根据工作岗位和个人发展的需要，自主确定学习目标和计划，灵活运用各种有效的学习方法，自我管理，并善于自主调整学习目标和计划，不断提高专业技能与综合素质的能力。(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）数据采集与信息处理能力（90分）

（三）数据采集与信息处理能力（90分）信息采集与处理是根据实际工作任务需要，灵活运用各种方式和技术，收集、开发和展示信息资源的能力。该部分测试题主要考核考生是否具备根据职业活动的需要进行数据采集、整理与解读，以语言文字、计算机、网络通讯等技术为手段，对其进行计算、编辑与综合分析，并作出一定评价的能力。(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）语言沟通表达与心理调适能力（90分）

（四）语言沟通表达与心理调适能力（90分）语言沟通表达与心理调适是日常生活以及从事各种职业必备的社交、逻辑思维与应变与情绪管控的能力，既是自身成长的一种需要，又是社会发展对职业能力素质的一种要求。该部分测试题主要考核考生是否具备阅读并获取信息、交谈讨论、书面表达、信息分享，与人相处时的沟通协作，以及问题处置、调节和控制情绪的能力。(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）测试形式

一、测试形式综合笔试。题型为选择题，采用答题卡填涂形式答卷。(阅读详细内容)

2019年安徽医学高等专科学校分类考试招生职业适应性测试大纲（高中考生参加）专业认知与专业兴趣（40分）

（一）专业认知与专业兴趣（40分）专业认知与专业兴趣是一个人从事学习、工作等活动的内在心理需要，是考生选择专业的前提和基本保证，一定的专业兴趣能够发挥学生学习的主动性，也是保障专业与职业稳定性和考生未来个人发展的基础。该部分测试题主要考核考生对医疗卫生行业和专业基本的认知与兴趣。(阅读详细内容)

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