1、新型学徒制班理论教学以网络学习为主，分阶段集中面授为辅，技能提升主要结合企业生产任务和岗位技术攻关开展课题训练，非全日制学习，有效解决工学矛盾。
2、新型学徒制班采取学分制教学管理模式，学员完成相应内容学习可取得规定学分，同时在学习期间完成企业技术攻关课题，或取得专利授权，或参加职业技能大赛取得不同奖项等也可折算成相应学分。
3、学员修满规定学分，并通过职业资格鉴定后颁发安徽马钢技师学院毕业证书及相关工种的高级工或技师职业资格证书。
4、学习期间学院设立专项奖学金，对学习成绩优秀者予以奖励。