通过专业课教师系统讲授本专业知识体系、课程设置、专业前景、就业前景、选课的程序和方法以及主要的学生学术科研活动、本专业考研、就业情况,组织高年级优秀学生代表与新生进行学习经验交流,制作专业介绍展板,参观实验室,帮助新生认识大学学习的特点、方法,顺利渡过学习适应期。第一,要帮助新生明确学习目的和定位,了解所学专业的学习内容和培养目标。第二,帮助新生培养适应大学学习特点的学习方法。第三,帮助新生科学安排时间,提高时间管理能力。第四,帮助新生学会利用图书馆和网络中的各种文献资料来自我解惑,充实提高自己。
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