5．制度教育组织新生认真学习《学生手册》，侧重讲解学籍管理、行为规范、奖惩制度等几个方面内容，为学生规划未来提供有益的指导。特别是奖惩的内容，充分发挥制度的约束作用，侧重强调思想和行为的统一，教育学生讲文明，讲礼貌，养成良好的言行习惯。通过学习使学生掌握学生日常管理、思想教育、考核奖惩、学生资助等方面的相关规定，增强学生的责任意识，引导学生自我教育、自我管理(阅读详细内容)

2019级哈尔滨技师学院了解新生个人情况

（七）了解新生个人情况加强对家庭经济困难和不健全家庭的新生等特殊群体的关心和帮扶。及时给予了解情况，在助学金发放等中予以优先。(阅读详细内容)

2019级哈尔滨技师学院工作要求

四、工作要求（一）给予高度重视各系要高度重视新生入学教育工作，根据学院要求，结合自身实际，认真规划，积极实施，扎实深入地开展好此项工作。做好相关记录，形成书面材料存档。（二）调动教师积极性各系应充分调动起班主任、专业教师的积极性和主动性，确保入学教育生动有效，要通过班会、主题活动、深入宿舍个别谈心等方式，让新生充分感受到学校老师和同学的关心，帮助新生尽快融入(阅读详细内容)

2019级哈尔滨技师学院思想教育内容安排

(一)思想教育内容安排1．四禁教育加强摒除“吸烟、饮酒、旷课逃寝上网、早恋”四大不良行为的“四禁”教育，树立良好校风、学风。将“四禁”要求、学生十要十不要、学生一日行为规范、学生仪容仪表要求、食品安全要求等，贯穿入学教育全过程，教育与检查相结合，对出现问题的学生及时进行思想教育，对不符合要求的学生及时进行严肃处理。2．专业教育（实践认知教育）介绍本院的专业设(阅读详细内容)

2019级哈尔滨技师学院增进与新生家长的沟通和交流

（八）增进与新生家长的沟通和交流与新生家长沟通学生以往情况，了解学生特点，家长配合学校做好新生的思想工作。(阅读详细内容)

2019级哈尔滨技师学院适应教育（学生心理测试）

4．适应教育（学生心理测试）适应教育是入学教育的首要内容，目的是让新生尽快适应学校生活，以较短的时间完成多种转型。适应性教育包括学习方法适应、生活环境适应、生活节奏适应、生活心理适应等诸多方面。各系要结合学校主要生活设施、场所和环境特点，教育学生学会如何适应新的生活、学习环境，学会如何自理，学会如何与新同学相处，学会如何克服陌生感和孤独感。初入学校的新生极易(阅读详细内容)

2019级哈尔滨技师学院教育形式

三、教育形式2019级新生入学教育采用集中与分散相结合的形式，集中教育由学生处统一安排；分散教育由各系围绕入学教育内容，根据新生特点，结合实际，以教育引导为主，不拘陈规，大胆创新，采用丰富多样的形式，如主题班会、座谈会、测评等，开展新生入学教育工作，确保取得实效。(阅读详细内容)

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2019级哈尔滨技师学院了解学院制度及要求

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