为应对小学教师需求的增加，本专业培养德智体美全面发展、心理素质良好，具有现代教育理念，具有良好的艺术修养，具有较为宽广、扎实的文化科学知识，具备初步的小学教育管理能力和研究能力及小学两门以上课程教学能力的专业化人才。
