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★专业介绍:郑州信息科技职业学院的机电一体化专业和荷兰学院机电一体化专业通过合作办学项目共同培养人才,旨在培养具备较强的机电技术基础理论,培养拥有电气和机械技术等领域跨学科技能的技术人员,能够从事工业生产一线安装、维护、故障解构和修复复杂的工业设备等工作。该专业师资力量强,实训设施完善,创新工作室的建设为学生创新创业提供了非常好的平台,毕业生的综合素质将得到更高提升,就业前景会越来越好。
★培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求,并具有独立解决常规问题的基本能力。培养具备机械、电气、液(气)压技术基本理论、基础知识、基本技能与方法,英语交往能力强,拥有先进的加工制造技术、管理理念,能在机械、汽车、冶炼、轻工、电子等部门从事机电设备与系统的设计、操作、维护、调试、改造、维修和管理的高等技术应用型人才。
★核心能力:掌握本专业的基本理论,包括力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术、自动化基础等基本知识;具有本专业必须的制图、计算、实验和基本工艺操作等基本技能;具有机械设计与加工、设备管理与维护、电气工程等领域的初步能力;掌握文献检索、资源查询的基本方法;具有较强的计算机应用能力和外语综合应用能力;具备法制观念,事业心和责任感强,受到严格的职业道德教育。
★主要课程:电气识图、液压与气动技术、公差配合与测量技术、机械设计基础、三相电路、模拟电子技术、数字逻辑电路、旋转电机及其控制、可编程序逻辑控制等。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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机电一体化(机电技术应用) | 河北省保定高级技工学校 | 3+2 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 江门市新会机电高级职业技术学校 | -- | -- |
机电技术应用--机电一体化 | 石家庄华夏学校 | 3--2--80--50--4400--4800 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 南通中专-南通市中等专业学校 | 3 | -- |
机电技术应用(机电一体化) | 河北省玉田县职业技术教育中心 | -- | -- |
机电一体化(机电技术应用) | 滨州高级技工学校 | 3,2 | -- |
2018年郑州信息科技职业学院机电一体化技术(中加合作)类似问题答案