2018年中央民族大学高水平运动员报考比赛能力的测试内容

（1） 发球的能力

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

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包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

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包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

包括：一发的成功率、攻击性，二发的成功率和发球落点的变化，发球局战术的清晰程度。

（2） 接发球的能力

包括：接发球的稳定性和质量，接二发球的攻击性。

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（3） 底线正、反手的能力

包括：正、反手的攻击力，线路和节奏的变化，攻守相持转换运用是否灵活合理，处理特殊球的应变能力。

包括：正、反手的攻击力，线路和节奏的变化，攻守相持转换运用是否灵活合理，处理特殊球的应变能力。

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包括：正、反手的攻击力，线路和节奏的变化，攻守相持转换运用是否灵活合理，处理特殊球的应变能力。

（4） 综合技术运用的能力

包括：脚步的移动，灵活运用技术的能力，以及对比赛的理解、对比赛结果的重视程度和努力拼搏的意志品质。重点考察打法的实用性，稳定性和攻击性结合的是否合理。

包括：脚步的移动，灵活运用技术的能力，以及对比赛的理解、对比赛结果的重视程度和努力拼搏的意志品质。重点考察打法的实用性，稳定性和攻击性结合的是否合理。

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3.1.2 比赛技战术考评方式和要求：

（1） 统一抽签决定比赛上场顺序。

（2） 正式比赛前有5分钟的练习，以投币方式决定发球权、接发球权或场地。

（3） 由学校聘请助考裁判员。

（4） 比赛采用抢十的赛制，但交换场地时无休息时间。

（5） 家长测试时不允许入场，以免对运动员和裁判员产生不必要的干扰。

（6） 考生在比赛结束退场、进场时注意自身安全，并且自觉遵守网球比赛中的规则和礼仪，活球期间不要走动。

3.2 二试：采用单球对打测试考评网球的各项主要技术。专业考

评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

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评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

评综合成绩（100分）＝网球技术考评（95分）＋变向移动（5分）

3.2.1 网球基本技术考评95分，具体测试内容：

（1） 底线正、反手击球技术(50分)

（2） 网前正反手截击技术(15分)

（3） 中后场高压球技术(10分)

（4） 发球能力(20分)

3.2.2 网球技术考评方式及要求:

（1） 统一抽签决定两人一组比赛及上场顺序。

（2） 每组上场后无热身练习，考生由助考安排在其他场地充分热身，按照顺序，等候叫号到考试场地考试。正式考评每组时间控制在15分钟左右。

（3） 两人一组对打，用单球进行各项技术测试。在考评时两名考生应先打出回合后逐渐把力量加到大，整体上将击球的稳定性和

攻击性结合好，充分发挥个人水平。

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（4） 家长在考生测试时不准入场。

3.2.3 变向移动(5 分)

（1） 场地设置：利用半片单打网球场，在各线交叉点上放置一瓶水。

（2） 测试方法：从0 位（底线中点）向1 位移动并用手将水瓶击倒后，跑回0 位手触地，再向2 位、3 位、4 位（T 字点）逆时针——直到 8 位移动（其中 3、5、6 位次用手触球网底），后返回 0 位结束。每人只做一次，计时间。（如图）

3.3专业测试成绩

终的专业测试成绩，以二试专业考评综合成绩为准排序。

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终的专业测试成绩，以二试专业考评综合成绩为准排序。

终的专业测试成绩，以二试专业考评综合成绩为准排序。