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2018年中央美术学院非全日制专业硕士学位研究方向理查?迪肯国际现当代雕塑创作研究

2018年中央美术学院非全日制专业硕士学位研究方向简介理查?迪肯国际现当代雕塑创作研究
技校网 更新时间:2021-06-19 16:00:00 解决时间:2018-03-25 22:50

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03理查?迪肯国际现当代雕塑创作研究

该研究方向导师组负责人为吕品昌教授。为打造雕塑学科的顶尖教学平台,在前期与相关国际大师级艺术家的接触和沟通的基础上,2018年我校拟招收“理查?迪肯国际现当代雕塑创作研究”非全日制硕士研究生。由当代国际著名雕塑家理查?迪肯领衔,五位国际上不同国籍的著名雕塑家、教育家和五位央美雕塑系知名教授共同承担研究生课程。目的是打造雕塑学科制高点,建立起高端的服务于全国雕塑人才的培养和交流平台。招生对象拟面向全国美术学院及相关院校及地方雕塑团体的教师和领军人物。任课教师:(国际教师)RichardDeacon(英国)、JamesCarl(加拿大)、HenkVisch(荷兰)、JonIsherwood(美国)、尚晓风(澳大利亚)、(中国教师)隋建国、吕品昌、展望、于凡、张伟。

  ??????????? 2018-03-25 22:50
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随着人才市场的需求变化,教育改革的普遍展开,国家教委新的教学目<div style="float: right; visibility: hidden;" class="text_pic"><p class="pic-info">雕塑专业</p></div>录 的重新修订,雕塑专业被划为“美术学”的范畴,提高到了一个新的档次。全国各大美院雕塑也纷纷改革,特别是在重视材料、观念与意识的艺术教育的氛围中均力 求教改,他们有的进行实验性教学,聘请国外专家、教授将发生在身边的现代艺术,后现代艺术直接引进课堂;有的彻底打破旧的教学体制,建立全新、偏重材料教 学的模式;有的则坚持基本训练不放松,分工作室制,由学生自由选择;有的拒绝所谓材料、观念、抱定有地域性才有世界性的教学原则不放。在兄弟院校同类专业 如此纷杂的,富有个性的教改形势下,雕塑专业如何面临目前的教改。经过总结以往的教改经验,分析各大美院纷纷建立作陶工作室的原由,我们认为,立足景德镇 这个千年窑火不断的瓷都陶瓷文化为背景,以陶瓷材料雕塑教学为主,兼顾多种材料的雕塑教学,加强雕塑的设计教学,拓展材料交叉运用的空间,集中现代雕塑与 现代陶艺的综合教学研究。从而真正做到发扬传统教学优势,加强设计能力培养,渗透多种材质教学研究。从而真正仿到发扬传统教学优势,加强设计能力培养,渗 透多种材质教学,有利于学生知识、能力、素质的培养,以符合国家教委制定的本科教学计划“淡化专业意识、拓宽基础、加强素质教育和能力培养”的修订原则。... ...

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中央美术学院

学校简介
中央美术学院是我国历史悠久的公立美术学府,迄今已有百年的办学历史,是中国高美术学府和世界著名高等美术院校,也是教育部直属的唯一一所美术高等学校。其办学起源于1918年成立的国立北京美术学校,1949年11月由国立北京美术学校发展而来的国立北平艺术专科学校与由1938年成立的延安鲁迅艺术学院美术系发展而来的华北大学三部美术系合并成立“国立美术学院”,1950年1月经中央人民政府正式批准定名为“中央美术学院”,1950年4月1日正式举行成立典礼。
在百年的发展历程中,学校继承发扬民族艺术传统,借鉴吸收世界优秀文化成果,建立了完善的具有鲜明中国特色的现代美术教育体系;汇聚了一大批享誉海内外的艺术大师和卓越教育家,培养了在美术和相关领域担纲领航的优秀艺术人才;呼应中华民族救亡图存、繁荣复兴的时代进程,在中国革命、建设、改革的各个历史时期贡献出众多具有里程碑意义的艺术力作;坚持面向现代化、面向世界、面向未来的方针,构建起现代美术的综合性学科体系,以崇高的境界、的胸襟、广阔的视野跻身于世界著名高等美术院校之列。
中央美术学院适应时代发展,探索建立服务经济社会文化发展的新途径,从由造型艺术为主的学科发展到具有造型艺术、设计艺术、建筑艺术、艺术人文的综合美术学科体系,为“关注现实、服务人民”的学校传统不断赋予时代内涵。学校设有美术学、设计学、艺术学理论博士后科研流动站,拥有美术学、设计学、艺术学理论三个博士学位授权一级学科点;美术学、设计学、艺术学理论、建筑学、城乡规划学、风景园林学六个硕士学位授权一级学科点。学校拥有一流的师资和专业教学设施,秉承“尽精微,致广大”的校训,以广阔的国际视野、扎实的基础教学培养出一大批在国际国内知名的艺术家。
根据《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》文件精神,中央美术学院紧扣国家“五位一体”的总体布局和五大发展理念,聚焦中国文化的传承,全面融入国家文化战略。科学研判、审慎论证,制定了以美术学、设计学两个一流学科建设为核心,广揽全球优秀人才,强调成果转化与社会服务,且具有鲜明中国特色和世界影响力的“一流学科”建设方案。美术学、设计学两个学科成功入选教育部首批“双一流”建设学科名单,也是唯一一所两个学科入选“双一流”建设学科的艺术院校。
美术学学科包括绘画、雕塑、中国画、书法、美术史及理论、实验艺术、摄影和艺术品修复八个二级学科,强调“理论与实践、古典与现当代、中国与西方”的交融互通,传承与创新并重,艺术与科技融合,建设有文化高度、学术深度、影响广度的学科体系。
设计学学科巩固视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、生活产品设计、公共艺术与设计、设计历史及理论等优势二级学科,自主创设服务设计、社会创新设计等新兴二级学科,研判国家发展和科技演进趋势,着眼卓越设计人才培养,设立“设计战略、科技与设计、设计思维、产业设计、设计史论”五大模块,拓展全新“大设计”教育格局,引领中国设计教育的创新发展。
中央美术学院现有中国画学院、造型学院、设计学院、人文学院、建筑学院、城市设计学院、实验艺术学院、艺术管理与教育学院八个二级学院,设有中国画、书法学、绘画、雕塑、摄影、美术学、视觉传达设计、数字媒体艺术、服装与服饰设计、产品设计、建筑学、环境设计、动画、实验艺术、艺术管理等二十多个专业。
2019年所有专业面向全国招生,文理兼收,欢迎广大考生报考。

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