1、艺术创作的观念与语言
《解读点、线、面》 （4周）教师：刘斌教授、王润天（独立艺术家）
《如何创作构思与草图设计》（2周）教师：唐晖教授
《大型绘画创作》 （4周）教师：孙韬教授
《绘画方法论》 （4周）教师：刘斌教授、姜吉安（独立艺术家）
《从绘画得到的启示》 （4周）教师：吴啸海副教授
《塞尚之后的艺术》 （4周）教师：陈文骥教授、李易纹（独立艺术家）
《抽象形式语言研究》 （4周）教师：陈文骥教授、迟群（独立艺术家）
《线构成》 （4周）教师：唐晖教授、贺鹏琪（壁画系教师）
《抽象色彩》 （4周）教师：黄拱烘（德籍，独立艺术家）
（所有课程设置均以开发和训练创作能力作为教学主线并有一定机动性，我们会根据教学需要和作业强度相应调整课时和课程）
《解读点、线、面》 （4周）教师：刘斌教授、王润天（独立艺术家）
《如何创作构思与草图设计》（2周）教师：唐晖教授
《大型绘画创作》 （4周）教师：孙韬教授
《绘画方法论》 （4周）教师：刘斌教授、姜吉安（独立艺术家）
《从绘画得到的启示》 （4周）教师：吴啸海副教授
《塞尚之后的艺术》 （4周）教师：陈文骥教授、李易纹（独立艺术家）
《抽象形式语言研究》 （4周）教师：陈文骥教授、迟群（独立艺术家）
《线构成》 （4周）教师：唐晖教授、贺鹏琪（壁画系教师）
《抽象色彩》 （4周）教师：黄拱烘（德籍，独立艺术家）
（所有课程设置均以开发和训练创作能力作为教学主线并有一定机动性，我们会根据教学需要和作业强度相应调整课时和课程）
2、系列讲座：
涉及中西文化与美术比较、当代艺术发展现状、中国艺术趋向、现当代艺术创作与教学思考、创作观念及创作经验交流、建筑空间美学、中西绘画图式与时空观念比较以及现代艺术创作相关诸多学术问题。
演讲教师：
陈文骥、孔新苗、王华祥、殷双喜、王春辰、刘念雄、唐晖、孙韬、刘斌、于洋等。
第二年（上半年）
创作训练与实践
涉及中西文化与美术比较、当代艺术发展现状、中国艺术趋向、现当代艺术创作与教学思考、创作观念及创作经验交流、建筑空间美学、中西绘画图式与时空观念比较以及现代艺术创作相关诸多学术问题。
演讲教师：
陈文骥、孔新苗、王华祥、殷双喜、王春辰、刘念雄、唐晖、孙韬、刘斌、于洋等。
第二年（上半年）
创作训练与实践
1、创作准备
2、创作思路评议
3、创作题材选择与语言确定
4、创作草图观摩与辅导
第二年（下半年）
第二年（下半年）
5、作品制作（不在校）
6、作品集中与讲评（返校）
7、展览：由专业策展人策展，在美院举办汇报展，由壁画系微信平台向社会推送。
8、学业结束，典礼。
创作指导小组：陈文骥、刘斌、唐晖、孙韬。
在创作指导小组之外，学生后创作可根据自己作品的语言特点在任课教师中自主选择辅导老师。
创作指导小组：陈文骥、刘斌、唐晖、孙韬。
在创作指导小组之外，学生后创作可根据自己作品的语言特点在任课教师中自主选择辅导老师。
2018年中央美术学院壁画系首届现当代艺术创作与教学实验班招生人数类似问题答案