切换城市: 广东 其它

已解决问题

2018年中原工学院信息商务学院办学定位

2018年中原工学院信息商务学院招生简章办学定位
技校网 更新时间:2021-07-18 12:08:00 解决时间:2020-09-12 18:42

满意答案

二、办学定位

办学定位:立足郑州,面向河南,辐射全国,服务区域经济社会发展,以管理学、经济学、工学、艺术学、文学、法学、理学多学科协调发展,努力建成一所特色鲜明,具有一定学科优势和专业特色的应用技术型本科高等院校,为区域经济社会发展培养高素质应用技术型人才。

目标定位:全国知名的高水平应用技术型大学。

办学层次:本科,适度开展专科教育。

学科专业:紧跟中原经济区,特别是郑州航空港经济综合实验区发展战略,建设与区域实体经济、战略性新兴产业和现代服务业紧密关联的紧缺专业及专业群,形成与区域经济和社会发展相适应并具有自身特色的,涵盖经、管、工、艺术、文、法、理等门类的学科专业体系。

培养目标:培养能够主动适应地方经济社会发展需要的具有创新意识的高素质复合型应用技术型人才。

答案来源于:2018年中原工学院信息商务学院招生简章

  技校网数据中心 2020-09-12 18:42

类似问题答案

2018年中原工学院信息商务学院办学定位
二、办学定位办学定位:立足郑州,面向河南,辐射全国,服务区域经济社会发展,以管理学、经济学、工学、艺术学、文学、法学、理学多学科协调发展,努力建成一所特色鲜明,具有一定学科优势和专业特色的应用技术型本科高等院校,为区域经济社会发展培养高素质应用技术型人才。目标定位:全国知名的高水平应用技术型大学。办学层次:本科,适度开展专科教育。学科专业:紧跟中原经济区,特(阅读详细内容)
2020年中原工学院信息商务学院办学定位
二、办学定位办学定位:立足郑州,面向河南,辐射全国,服务区域经济社会发展。管理学、经济学、工学、艺术学、文学、法学等多学科协调发展,努力建设一所特色鲜明,整体办学水平领先省内同类院校,在国内具有较高知名度的高水平应用技术型大学。办学层次:本科,适度开展专科教育。学科专业:重点建设区域经济社会发展急需的,特别是与战略性新兴产业、现代服务业和实体经济相关的紧缺专(阅读详细内容)
2019年中原工学院信息商务学院办学定位
二、办学定位办学定位:立足郑州,面向河南,辐射全国,服务区域经济社会发展。管理学、经济学、工学、艺术学、文学、法学等多学科协调发展,努力建设一所特色鲜明,整体办学水平领先省内同类院校,在国内具有较高知名度的高水平应用技术型大学。目标定位:全国知名的高水平应用技术型大学。办学层次:本科,适度开展专科教育。学科专业:紧跟中原经济区,特别是郑州航空港经济综合实验区(阅读详细内容)
2016年中原工学院信息商务学院本专科学科定位与专业特色定位
(1)学科定位与专业特色定位:信息管理与信息系统专业建设以“信息管理”和“信息系统”作为学科定位,以“信息安全”作为专业特色定位。信息管理与信息系统专业围绕企业信息化管理、信息系统设计开发和信息安全管理开展人才培养。(阅读详细内容)
2016年中原工学院信息商务学院本专科专业核心能力定位
(2)专业核心能力定位:信息管理与信息系统专业培养既懂经济管理知识,又懂信息技术的跨学科的复合型人才。随着社会发展,信息管理与信息系统专业越来越趋向于管理与技术相融合。为进一步落实我校应用型人才的培养目标,选择“管理信息系统开发与应用”为专业核心能力,打造支撑课程。【核心课程】经济学、管理学、运筹学、信息资源组织与管理、系统分析与设计、高级语言程序设计(C)(阅读详细内容)
2018年中原工学院信息商务学院招生计划
七、2018年招生计划学院的招生计划纳入国家普通本、专科统一招生计划,2018年本科面向全国16个省(市、自治区)招生,计划招生4610名;普通专科面向河南招生200名。专升本面向河南招生专业是法学、计算机科学与技术、财务管理、学、土木工程、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、编导、视觉传达设计、环境设计、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工程造(阅读详细内容)
2018年中原工学院信息商务学院本专科法学
十四、法学【专业培养定位】培养规格定位为:基础知识扎实、职业素养较高、应用能力偏强,满足法律职业和岗位对学生在基本知识、应用能力和职业素质方面的结构性要求,具有创新精神与实践能力的应用型职业人才。坚持以需求为导向的人才培养思路,立足服务于地方经济社会发展和法治建设,尤其满足中原经济区、郑州航空港经济综合试验区、河南省自由贸易试验区、郑洛新国家自主创新示范区建(阅读详细内容)
2018年中原工学院信息商务学院本专科电气工程及其自动化
二十三、电气工程及其自动化【专业培养定位】本专业培养熟悉发、供、输、配电过程中电力系统的设计、相关设备的控制技术,具有一定的理论知识和较强的工程实践能力的应用技术型人才。通过学习电工技术、电子技术、电力系统等方面强电的基础和专业知识,使学生具备发、供、输、配电方面的基础理论知识和综合应用能力,能从事发、供、输、配电行业相关的产品开发、系统运行、设备维护、技术(阅读详细内容)
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业