1、构建专业特色的课程体系
根据学校的应用型人才培养的定位,结合本专业的人才培养特点,调整了人才培养方案,以适应食品领域大工业化的到来以及企业对食品人才的要求。构建了通识教育课程平台、学科基础教育课程平台、专业教育课程平台、实践教学课程平台六个的课程平台,并且在平台之间构建三位一体的课程群,突出工程教育内涵,与国际工程教育标准接轨,培养高素质的应用型高级专门人才。
2、师资结构合理、水平较高
本专业共有教师14人,其中专任教师11人,外聘教师3人。专任教师中有教授1人,副教授4人,高级实验师1人;具有博士学历4人,硕士学历4人;外聘教师均为企事业单位中的高级工程师。师资结构合理、总体学历、职称较高。
本专业教师近年来承担科研项目15项,其中国家自然科学基金1项,广东省自然科学基金1项,广东教育厅科技项目2项,肇庆市科技项目5项,校级项目6项;教改项目15项,其中广东省教改项目3项,校教改项目12项。先后获省级教改三等奖1项、校级教改二等奖1项、省级教学基本功大赛优秀奖1人、广东省“千百十”人才工程校级培养对象2人、校级优秀教学管理奖2人次、校级青年优秀教学骨干2人、校级十佳教师2人次。近年来在国内外期刊发表论文100多篇,SCI、EI收录20多篇;申请发明专利5件,授权4件。
3、实验与实践教学条件优良
校内有食品工艺实验室、食品分析实验室及食品微生物实验室,拥有一条葡萄酒生产线;校外有实践教学基地10多个,地域分布广泛,涉及方向全面。与企业建立了协同育人的实践中心,同时还与企业进行产学研联合培养人才。在中央财政项目的支持下,现正在建设食品工程实验教学平台,在软件、硬件条件满足实验、实践教学的实施要求,保证高质量人才的培养。
专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
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制药工程 | 上蔡县英华职业培训学校 | 2.5 | -- |
制药工程 | 石家庄燕春集团技校 | 2.5 | -- |
制药工程 | 梧州学院 | -- | -- |
制药工程 | 抚顺师范高等专科学校 | 2 | -- |
制药工程 | 徽州师范专科学校 | 四年 | -- |
制药工程 | 滁州学院 | 四年 | -- |
2018年肇庆学院食品与制药工程学院专业本专业的优势与特色类似问题答案