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2018年浙江特殊教育职业学院高职提前综合测评。以“面试”形式进行。考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下

2018年浙江特殊教育职业学院高职提前招生章程综合测评。以“面试”形式进行。考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下

技校网更新时间：2021-07-04 17:58:00 解决时间：2018-04-15 22:20

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（3）综合测评。以“面试”形式进行。考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下：

招生专业

康复治疗技术（老年和残疾人康复）

考试内容

（1）专业认知；

（2）专业潜质与沟通表达能力；

（3）专业精神；

（4）身体素质与特长等方面

技校网数据中心 2018-04-15 22:20

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（3）综合素质测评。以“面试”形式进行,考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下：招生专业特殊教育（师范类）特殊教育（手语翻译方向）康复治疗技术（老年和残疾人康复）考试内容（1）形象气质；（2）口语表达；（3）教师素养与潜能；（4）素质特长等方面（1）形象气质；（2）职业素养；（3）口语表达等方面（1）专业认知；（2）专业潜质与沟通表达能力；（3(阅读详细内容)

2019年浙江特殊教育职业学院高职提前综合素质测评。以“面试”形式进行，考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下

2019年浙江特殊教育职业学院高职提前综合素质测评。以“面试”形式进行。考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下

（3）综合素质测评。以“面试”形式进行。考察学生综合素质及专业发展潜质为主，具体考核内容如下：招生专业康复治疗技术（老年和残疾人康复）考试内容（1）专业认知；（2）专业潜质与沟通表达能力；（3）专业精神；（4）身体素质与特长等方面(阅读详细内容)

2017年浙江特殊教育职业学院高职提前中职考生综合成绩计分办法。由考生参加浙江省高校招生职业技能考试成绩（满分300分，含技能操作成绩、理论知识成绩）、综合测评成绩（满分300分）两部分组成，总分满分为600分

第十七条中职考生综合成绩计分办法。由考生参加浙江省高校招生职业技能考试成绩（满分300分，含技能操作成绩、理论知识成绩）、综合测评成绩（满分300分）两部分组成，总分满分为600分。（1）中职考生确定入围综合测评资格线。中职考生依据参加浙江省高校招生职业技能考试技能操作成绩，按考生志愿从高分到低分，以专业招生计划1:3的比例确定入围综合测评资格的考生名单。如(阅读详细内容)

2017年浙江特殊教育职业学院高职提前普高考生确定入围综合测评资格线

（2）普高考生确定入围综合测评资格线。普高考生依据高中学考成绩折算后的分数，按照专业志愿优先的原则，从高分到低分的顺序，以专业招生计划的一定比例确定入围综合测评资格的考生名单，其中特殊教育（师范类）专业的比例为1:4；其它普高招生专业为1:5。如果第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，仍不能满足的按其第三专业志愿投档，依次投档，额满为止。当考生高(阅读详细内容)

2017年浙江特殊教育职业学院高职提前中职考生确定入围综合测评资格线

（1）中职考生确定入围综合测评资格线。中职考生依据参加浙江省高校招生职业技能考试技能操作成绩，按考生志愿从高分到低分，以专业招生计划1:3的比例确定入围综合测评资格的考生名单。如果第一专业志愿不能满足的考生，按其第二专业志愿投档，额满为止。当考生职业技能考试技能操作成绩无法满足其所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生的职业技能考试技能操作成绩(阅读详细内容)

2021年浙江同济科技职业学院高职提前普高招生考生综合测评形式为面试，满分100分

（1）普高招生考生综合测评形式为面试，满分100分专业名称测试主要内容形式测试时间水利工程建筑工程技术市政工程技术风景园林设计互联网金融专业认知程度；专业兴趣；学习能力；身体协调能力；心理和人文素质；语言表达能力和文字表述能力面试（无领导小组讨论）30分钟/组答案来源于:2021年浙江同济科技职业学院高职提前招生章程(阅读详细内容)

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