2018年浙江农林大学暨阳学院本科特色培养

1.实施个性化的人才培养方案。学院以培养应用型创业人才培养为目标，按照“宽基础、强实践、重创业”的人才培养思路，全面制定了“通识教育+专业教育+个性教育”的121（X）专业人才培养方案，突出第四学年学生在职场实训、创业实训、考研究生、出国留学、考公务员等自主发展的需要，培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。

2.学分制教学管理模式。学院按照学分制教学管理理念，全面实施学生“选教师、选课程、选进程”的“三自主”选择教学管理制度。实行弹性学习年限制度，学生可根据自身情况选择提前毕业、延长学习年限、休学等，四年制本科生修读年限为3-6年，二年制专升本学生修读年限为2-4年，学生因创业可休学3年。

3.实行自主选择专业政策，学院尊重学生专业选择意愿，允许学生前四个学期在全院范围内自主选择专业一次（普通类、艺术类、单考单招、专升本间不可互转）。

4.强化专业核心能力培养。学院各专业设置了8-10门学位课程，实施专业核心课程改革，强化学生就业核心竞争力，。学院对大学英语课程实行分层分类教学，游泳课作为学生的必修课程。

5.开设人才培养特色班。学院面向新生开设园林创业实验班、校企合作等特色班。特色班实行个性化的人才培养模式，制定个性化的人才培养方案，实施小班化教学，有效融合专业教育与素质教育，突出创新实践与创业能力的培养，为学生未来深造、高质量就业和自主创业打下扎实基础。

6.学院建有陶朱商学院，是全省唯一的民办非营利性法人创业学院，为学生免费提供创新创业基金、创业导师和创业孵化基地等创业服务。

7.学院设立国际化教育基金，资助学生出国交流学习；开设会计学ACCA班、旅游管理等国际合作班，聘请外方学校教师讲课，并提供国际化教育奖学金。