2018年浙江旅游职业学院高职提前招生章程(报名3月日3月25日16：00)

第十四条　 1．学业水平考试成绩（普高招生考生） 学业水平考试成绩由语文、英语、3X科目五门科目成绩组成。3X科目是在除语文、英语之外学业水平考试科目中选择的三门优等第科目。学校认可往届生相应科目的学业水平测试（高中会考）成绩，其中对通用技术和信息技术两项合并取高的等级作为技术科目学考等级成绩。具体成绩折算方法如下：

等第 科目	A		C	D （P）	E	备注
语文	105	84	63	42	21
英语	140	112	84	56	28	学业水平考试外语为非英语的考生，则用其他语种的学考成绩折算。综合素质测试仍按专业面试要求执行。
3X各科目	35	28	21	14	7	3X各科目高分35分，三门合计满分105分。

2．职业技能考试成绩（单独考试招生考生） 根据浙江省教育考试院提供的相应类别职业技能考试成绩（包括技能操作和理论知识两部分）计算，不再折算。 3．综合素质测试 综合素质测试由学院自主命题和组织考试，以专业面试的形式进行。 ①成绩组成

专业名称	专业面试			总分
	形象气质	英语口语	职业素养
酒店管理（迪拜实验班）	100分	130分	120分	350分
国际邮轮乘务管理(歌诗达邮轮班)	100分	130分	120分
休闲服务与管理（茶文化方向）	110分	120分	120分
应用俄语	50分	100分	200分
空中乘务	200分	80分	70分
酒店管理（国际英才班）	100分	130分	120分
旅游类(中外合作办学)[酒店管理(中澳合作)]	100分	130分	120分
旅游类(中外合作办学)[旅游管理(中澳合作)]	100分	130分	120分
餐饮类(中外合作办学)[西餐工艺(中澳合作)]	100分	130分	120分

③ 综合素质测试时间

专业名称	科类(考试对象)	考试时间
空中乘务	单独考试招生考生	4月13日下午
	普高招生考生（男生）	4月14日上午
	普高招生考生（女生）	4月14日下午、4月15日
酒店管理(国际英才班)	普高招生考生	4月14日
旅游类(中外合作办学)[酒店管理(中澳合作)]	普高招生考生
旅游类(中外合作办学)[旅游管理(中澳合作)]	普高招生考生
餐饮类(中外合作办学)[西餐工艺(中澳合作)]	普高招生考生
酒店管理(迪拜实验班)	普高招生考生（男生）	4月21日上午
	单独考试招生考生	4月21日下午
	普高招生考生（女生）	4月22日
国际邮轮乘务管理(歌诗达邮轮班)	普高招生考生	4月21日
休闲服务与管理(茶文化方向)	单独考试招生考生
应用俄语	普高招生考生

③专业面试内容 形象气质：考核外貌、形态、气质； 英语口语：考核英语发音及听力； 职业素养：考核专业认识、职业意识及职业适配度。 ④面试环节： 空中乘务：面试分初试和复试。初试主要考核形象气质，分两轮进行，考生每组10人进入考场。所有考生均参加第一轮初试，通过者挂红牌，等待复试；未通过者进入第二轮初试，通过者挂蓝牌，等待复试；第二轮未通过者挂黄牌，等待复试；复试分两个考场，一个为英语考场，考核英语口语、听力；一个为职业素养考场，对形象气质和职业素养等方面具体打分。所有考生单独分别进入两个考场，先英语考场，再进入职业素养考场，每人每个考场考试时间约3分钟。复试结束后交回测试号、红牌（或蓝牌、黄牌）结束考试。 其他专业：分两个考场，一个为英语考场，考核英语口语、听力；一个为职业素养考场，对形象气质、职业素养等方面具体打分。考生单独进入考场，每人每个考场考试时间约3分钟。考试结束后交回测试号结束考试。 ⑤面试着装要求 1）空中乘务专业要求： 初试着装要求： 女生：不化浓妆、不戴美瞳、不穿袜子；着合身短袖上衣，裙子长度约膝上一寸；额前不留刘海，两侧不遮盖耳部，长发梳辫子或盘发；需脱鞋入场。 男生：着合身短袖上衣、五分裤，以方便起蹲；需脱鞋入场。 复试着装要求：整齐得体，女生可穿中跟女鞋。 2）其他专业要求：考生不化浓妆，着装要求整齐、正式。 4.总综合成绩计算方法 （1）普高招生考生总综合成绩（满分700分）=学业水平考试成绩+综合素质测试成绩。 （2）单独考试招生考生总综合成绩（满分650分）=职业技能考试成绩（包括技能操作和理论知识）+综合素质测试成绩。 ⑥评分方式 　　空中乘务：初试由所有参加考评的考官对考生逐个评判，赞同的考官票数多于半数时该生即为通过此轮初试。复试时考官根据考生形象气质、英语口语和职业素养情况独立分别评分。评分过程不作解释。 其他专业：考官根据考生形象气质、英语口语、职业素养情况独立分别评分。评分过程不作解释。 ⑦专业面试考官：由学院招生工作领导小组在综合素质测试专家库中抽取考官，组织若干个考评组（须有行业专家担任考官）。考评组的主要职责是：负责遵循公开、公平、公正的原则，按照制定的工作程序进行综合素质测试。