专业名称	开设学校	学制	地址
物理学	运城市易得电脑学校	3	--
物理学	保山学院	3年	--
物理学	奔腾电脑学校		--
物理学	双华电脑设计学校	--2.5年	--
物理学	临沂艺术学校	--	--
物理学	安庆师范学院	--	--

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2018年浙江大学物理学（求是科学班）学研结合，注重培养学生自主学习能力

（四）学研结合，注重培养学生自主学习能力采用小班化、研讨式教学模式，从学习内容、过程、评价、成果等多方面推进研究性教学，使学生从中学的应试教育转变为自主学习。学生在导师的指导下修读个性化课程，强化科研能力的培养，开阔科研视野。(阅读详细内容)

2019年浙江大学地质学求是科学班自主学习，学研结合，注重创新能力培养

4.自主学习，学研结合，注重创新能力培养采用研讨式教学模式，从学习内容、过程、评价、成果等多方面推进研究性教学和自主学习。学生在导师的指导下，根据个体特征设置科研训练计划，着重培养学生的科研素养和创新能力。(阅读详细内容)

2018年浙江大学“求是科学班（数学）”自主学习，学研结合

四、自主学习，学研结合采用小班化、研讨式教学模式，从学习内容、过程、评价、成果等多方面推进研究性教学和自主性学习。学生在导师的指导下修读个性化课程，强化科研能力的培养，开阔科研视野。(阅读详细内容)

2018年浙江大学物理学（求是科学班）引入专家评估，注重培养学生的竞争意识

（六）引入专家评估，注重培养学生的竞争意识自2010年开始招生以来，目前已经招收了八届学生，平均20人/届。引入专家组，每学期综合学生的学业、素质、能力等表现，对每位学生进行评估。综合评估学生适合就读的专业，适当分流，同时在全校范围内选拔优秀学生进入求是科学班，保证求是科学班班级内部学风纯正，积极向上。(阅读详细内容)

2018年浙江大学物理学（求是科学班）国际化培养

（五）国际化培养求是科学班的学生在本科阶段至少有一次短期出国研修学习的机会。每年有30人次赴境外交流学习，包括：美国哈佛大学、MIT、布朗大学、Rice大学、加州大学、加州大学戴维斯分校、加州大学伯克利分校、哥伦比亚大学、德国亚琛工业大学、加拿大麦克马斯特大学、新加坡南洋理工学院、日本京都大学、香港大学、香港中文大学等。(阅读详细内容)

2018年浙江大学物理学（求是科学班）招生要求

二、招生要求1、对物理专业具有浓厚兴趣，并立志将来从事物理及其相关领域的科学研究工作的理科新生（三位一体、提前批、国际校区等根据浙大招生规定不允许调整专业的学生除外）。2、正直诚实、勤奋刻苦，具有顽强毅力和钻研精神，拥有很好的自学能力和自我控制能力，能够从容应对高强度的学业和科研压力，以及激烈的竞争机制。3、满足下列条件之一：（1）浙江省考生高考总分达到理科(阅读详细内容)

2021年浙江大学航空航天学院工程力学拔尖班招生选拔自主学习，学研结合

4．自主学习，学研结合采用小班化、研讨式教学模式，从学习内容、过程、评价、成果等多方面推进研究性教学和自主性学习。学生在导师的指导下修读个性化课程，进行问题导向的进阶式科研训练，强化科研能力的培养，开阔科研视野。答案来源于:2021年浙江大学航空航天学院工程力学（拔尖班）招生选拔通知(阅读详细内容)

2018年浙江大学物理学（求是科学班）报名方式

三、报名方式：1.请于：8月1日-8月8日15:00登录浙江大学竺可桢学院新生选拔系统（http://ckcxb..cn）申请报名，选择物理专业，登陆账号为录取通知书的学号，密码需自己设置。2.进入报名系统后，输入以下信息：高考省份，省排名，毕业高中，高考总分，物理（或理综）成绩/物理（或理综）单科总分，数学成绩/数学单科总分，联系电话、ema(阅读详细内容)

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2018年浙江大学物理学（求是科学班）学研结合，注重培养学生自主学习能力

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