5.学校转专业政策如何？答：学校从学生个性发展需要出发，学生在大学期间有4次申请转专业机会，转专业申请“零门槛”，而且实行弹性学制。此外，学校积极探索人才培养新模式，鼓励本科生修读辅修专业、双专业、双学位，并积极推行学分制、校际选修、辅修制。答案来源于:2018年中国计量大学普通高考招生考生问答(阅读详细内容)

2018年中国计量学院普通高考招生考生学校转专业政策如何？

5.学校转专业政策如何？答：学校从学生个性发展需要出发，学生在大学期间有4次申请转专业机会，转专业申请“零门槛”，而且实行弹性学制。此外，学校积极探索人才培养新模式，鼓励本科生修读辅修专业、双专业、双学位，并积极推行学分制、校际选修、辅修制。(阅读详细内容)

2017年中国计量大学普通高考转专业政策如何？

4.学校转专业政策如何？答：学校从学生个性发展需要出发，学生在大学期间有4次申请转专业机会，转专业申请“零门槛”，而且实行弹性学制。此外，学校积极探索人才培养新模式，鼓励本科生修读辅修专业、双专业、双学位，并积极推行学分制、校际选修、辅修制。答案来源于:2017年中国计量大学普通高考招生考生问答(阅读详细内容)

2018年中国计量大学现代科技学院普通高考招生考生学院对学籍管理有什么好政策，能否转专业？

3.学院对学籍管理有什么好政策，能否转专业？答：学院积极探索人才培养新模式，推行学分制，实行弹性学制，基本学制为四年，学生可在3-6年以内完成学业。从学生个性发展需要出发，学院建有转专业制度，允许一定数量学生在进校后根据自己的学习兴趣转入其他专业学习，在大学前四个学期，学生可申请转专业。(阅读详细内容)

2018年中国计量学院现代科技学院普通高考招生考生学院对学籍管理有什么好政策，能否转专业？

3.学院对学籍管理有什么好政策，能否转专业？学院积极探索人才培养新模式，推行学分制，实行弹性学制，基本学制为四年，学生可在3-6年以内完成学业。从学生个性发展需要出发，学院建有转专业制度，允许一定数量学生在进校后根据自己的学习兴趣转入其他专业学习，在大学前四个学期，学生可申请转专业。(阅读详细内容)

2015年中国计量大学普通高考对学籍管理有什么好政策，学生入校后能否转专业？

9.学校对学籍管理有什么好政策，学生入校后能否转专业？答：学校积极探索人才培养新模式，在学校全日制普通本科学生中鼓励修读辅修专业、双专业、双学位，并积极推行学分制、校际选修、辅修制。从学生个性发展需要出发，学生在大学期间有4次申请转专业机会，并实行弹性学制。答案来源于:2015年中国计量大学普通高考招生考生问答(阅读详细内容)

2016年中国计量大学普通高考对学籍管理有何好政策？入学后能否转专业？

8.学校对学籍管理有何好政策？入学后能否转专业？答：学校积极探索人才培养新模式，在学校全日制普通本科学生中鼓励修读辅修专业、双专业、双学位，并积极推行学分制、校际选修、辅修制。从学生个性发展需要出发，学生在大学期间有4次申请转专业机会，并实行弹性学制。答案来源于:2016年中国计量大学普通高考招生考生问答(阅读详细内容)

2018年中国计量大学普通高考招生专业（类）如何设置？如何分流？

2.学校招生专业（类）如何设置？如何分流？答：学校现有52个本科专业，涵盖工学、理学、管理学、法学、文学、经济学、医药学、农学、艺术学九大学科门类。2018年，我校部分专业继续实行大类招生：（1）在52个专业中，41个本科专业调整为17个按专业类招生，其余按专业招生，按类招收的本科生入学时不分专业，在完成专业类学科基础学习后（1-2年），可根据自身的发展目标(阅读详细内容)

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