2018年淄博市中考热点解读之四：志愿填报及招生录取如何理解指标生的录取？

答：指标生计划是指区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校的招生计划。

指标生录取说明如下：假设某高中学校按分配办法分配给某初中学校指标生计划100人。首先，该初中学校享有指标生资格的考生，均可根据个人意愿，在“指标生志愿”选择填报该高中学校。其次，录取时，将该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的考生，按照录取条件择优录取。

需要特别说明的是，某初中学校指标生录取结果取决于该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的具体人数及成绩排序，还须考虑该初中学校“指标生志愿”填报其他高中学校的考生人数和成绩情况。其中，志愿填报情况变数大而且复杂，不能简单地根据自己的成绩排序进行估计，容易造成志愿填报误判。

答：指标生计划是指区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校的招生计划。

指标生录取说明如下：假设某高中学校按分配办法分配给某初中学校指标生计划100人。首先，该初中学校享有指标生资格的考生，均可根据个人意愿，在“指标生志愿”选择填报该高中学校。其次，录取时，将该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的考生，按照录取条件择优录取。

需要特别说明的是，某初中学校指标生录取结果取决于该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的具体人数及成绩排序，还须考虑该初中学校“指标生志愿”填报其他高中学校的考生人数和成绩情况。其中，志愿填报情况变数大而且复杂，不能简单地根据自己的成绩排序进行估计，容易造成志愿填报误判。

答：指标生计划是指区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校的招生计划。

指标生录取说明如下：假设某高中学校按分配办法分配给某初中学校指标生计划100人。首先，该初中学校享有指标生资格的考生，均可根据个人意愿，在“指标生志愿”选择填报该高中学校。其次，录取时，将该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的考生，按照录取条件择优录取。

需要特别说明的是，某初中学校指标生录取结果取决于该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的具体人数及成绩排序，还须考虑该初中学校“指标生志愿”填报其他高中学校的考生人数和成绩情况。其中，志愿填报情况变数大而且复杂，不能简单地根据自己的成绩排序进行估计，容易造成志愿填报误判。

答：指标生计划是指区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校的招生计划。

指标生录取说明如下：假设某高中学校按分配办法分配给某初中学校指标生计划100人。首先，该初中学校享有指标生资格的考生，均可根据个人意愿，在“指标生志愿”选择填报该高中学校。其次，录取时，将该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的考生，按照录取条件择优录取。

需要特别说明的是，某初中学校指标生录取结果取决于该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的具体人数及成绩排序，还须考虑该初中学校“指标生志愿”填报其他高中学校的考生人数和成绩情况。其中，志愿填报情况变数大而且复杂，不能简单地根据自己的成绩排序进行估计，容易造成志愿填报误判。

答：指标生计划是指区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校的招生计划。

指标生录取说明如下：假设某高中学校按分配办法分配给某初中学校指标生计划100人。首先，该初中学校享有指标生资格的考生，均可根据个人意愿，在“指标生志愿”选择填报该高中学校。其次，录取时，将该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的考生，按照录取条件择优录取。

需要特别说明的是，某初中学校指标生录取结果取决于该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的具体人数及成绩排序，还须考虑该初中学校“指标生志愿”填报其他高中学校的考生人数和成绩情况。其中，志愿填报情况变数大而且复杂，不能简单地根据自己的成绩排序进行估计，容易造成志愿填报误判。

答：指标生计划是指区县教育行政部门将本区域内部分高中学校至少70%的招生计划数，依据本区域内各初中学校应届在籍且在该校就读的初中毕业生数和对初中学校素质教育工作评价情况等分配到各初中学校的招生计划。

指标生录取说明如下：假设某高中学校按分配办法分配给某初中学校指标生计划100人。首先，该初中学校享有指标生资格的考生，均可根据个人意愿，在“指标生志愿”选择填报该高中学校。其次，录取时，将该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的考生，按照录取条件择优录取。

需要特别说明的是，某初中学校指标生录取结果取决于该初中学校“指标生志愿”填报该高中学校的具体人数及成绩排序，还须考虑该初中学校“指标生志愿”填报其他高中学校的考生人数和成绩情况。其中，志愿填报情况变数大而且复杂，不能简单地根据自己的成绩排序进行估计，容易造成志愿填报误判。