1、教育教学见习实习:从新生入学就开始致力于灌输教师专业意识,并将此种意识贯通到大学4年的专业学习过程中,切实提高学生的专业核心竞争力。巩固并发展现有国内外实习基地,为学生创造更好的提升教育教学能力的空间。见习实习安排为两段:第一段,在第6学期安排集中见习实习,不少于6周;第二段,在第8学期,以自主见习实习为主。
2、毕业论文:从大一开始由导师引导学生学习论文的写作,逐步提高学生的科研意识,吸引学生参与自己的科研课题,使学生具有从事科研工作的初步能力。毕业论文的写作及答辩安排在第6学期第1周--第7学期15周。
2018年玉溪师范学院主要实践性教学类似问题答案