2018年玉林师范学院舞蹈学专业

本专业培养培养掌握舞蹈基础理论、基本知识与专业技能，具备能在中小学、文化部门、企事业单位、社会各行业从事舞蹈教学、科研、创作及开展群众文艺工作的舞蹈教育工作者。

美术与设计学院

1.美术学(教师教育)专业

本专业培养掌握美术基础理论、基本知识和基本技能、具备美术表现和美术鉴赏审美能力，了解国内外美术教育发展动向，具备初步的科研和创作能力、掌握科学的教育理论和教学方法的高级综合型应用人才，毕业后能胜任各级学校美术教学和群众美术文化工作。

2.绘画专业

本专业培养具有一定美术基本理论知识、基础知识和审美能力，具备绘画艺术创作、艺术理论初步研究能力的高级应用型专门人才。毕业后能在文化艺术、宣传、教学、设计研究等部门从事群众文化、绘画创作和教育教学工作。

3.视觉传达设计专业

本专业以研究学习艺术设计领域内各类图像信息传达为主攻方向，培养能在各行业设计机构、各级学校和科研单位从事广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、印刷品设计、网页设计和学校教学的应用型高级专业人才。

4.环境设计专业

本专业主要培养具备环境艺术设计、景观艺术设计、室内设计和雕塑与壁画设计等方面的专业知识和表现能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事以环境创新设计为特色的环境艺术设计的综合应用型高级专门人才。

5.服装与服饰设计专业

本专业主要培养适应社会经济发展需求，具有高素质、有创意、懂材料、动手能力强的专业人才，适应从事服装设计、产品开发、陈列设计、样板制作、生产技术管理、服装市场营销、服装高级定制等岗位的应用型高级专门人才。

教育科学学院

1.学前教育专业

培养具有较深厚的学前教育专业理论知识和技能，能胜任幼儿园教育教学、学前教育管理、幼儿保教及教育科研工作的幼儿教育高级专业人才。

2.小学教育专业

培养掌握现代教育基本理论，具备扎实的小学教育专业基础知识、基本技能和广泛的科学文化素养，能从事小学语文、数学、英语及其它学科教学、研究的专业人才。

3.应用心理学专业

培养具有系统全面的心理学基本理论和基础知识，扎实的心理学应用技能，了解并熟悉心理学各分支学科，能在心理学教学、心理咨询与辅导以及人力资源管理等相关领域从事理论和实践工作的高级专业人才。

4.教育技术学专业

培养能从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的中小学信息技术教师,数字化校园和校园信息化的设计者、建设者、管理者，各级电教馆和普教的教育技术人员。

5.小学教育专业农村小学全科教师定向师范生（四年制本科、三年制专科、五年一贯制专科）

培养掌握现代教育基本理论和先进的教育理念，具备扎实的小学教育专业基础知识、基本技能和广泛的科学文化素养，能适应基础教育改革发展和全面实施素质教育需要，又能承担农村小学各学科教学任务的农村小学全科教师。