3.培养期满，由教师（教学）发展中心组织相关专家对培养对象通过试讲、查阅《新进教师教育教学能力培养档案》等方式进行考核，考核时间拟定于2019年7月初举行，具体安排另行通知。联系人：张付芝潘晨联系电话：83262346联系地址：行政楼121办公室教师（教学）发展中心2018年9月4日(阅读详细内容)

2018年徐州医科大学实施新进教师教育培养期满，由教师

2018年徐州医科大学实施新进教师教育教学能力培养培养周期

二、培养周期2018年9月--2019年7月(阅读详细内容)

2018年徐州医科大学实施新进教师教育教学能力培养培养对象范围

一、培养对象范围1.2018年新引进到我校从事教学工作（含理论教学和实验、实践教学）的教师；2.2017年引进到我校未参加新进教师教育教学能力培养计划的教师。(阅读详细内容)

2018年徐州医科大学实施新进教师教育教学能力培养相关安排及要求

四、相关安排及要求1.各学院（系、部）要为每位新进教师配备一位教学指导教师，并填写《新进教师与指导教师情况登记表》（附件1）和《新进教师基本情况汇总表》（附件2）于9月11日下午5点前提交教师（教学）发展中心备案（纸质版1份送到行政楼121,电子版发送到xyjiaoshi@)；同时督促新教师和指导老师按照文件《徐州医科大学教师教育教学能力提升计(阅读详细内容)

2018年徐州医科大学实施新进教师教育教学能力培养培养内容与形式

三、培养内容与形式1.培养内容：师德修养、教学设计、教学行为、教学管理、教师礼仪、教育技术、教学评价、教学反思2.培养形式：专题培训、教学观摩、主题教学沙龙、教学工作坊、微格训练、课堂教学实践等(阅读详细内容)

2015年徐州幼儿高等师范学校免费男幼师生招生按照培养造就优秀教师和教育家的目标，制订免费师范生教育培养方案

第三条按照培养造就优秀教师和教育家的目标，制订免费师范生教育培养方案，提供优良的教育教学条件，对乙方实施培养、管理和综合评价。(阅读详细内容)

2019年江苏师范大学硕士研究生参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取

8.参加“大学生志愿服务西部计划”“三支一扶计划”“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”“赴外汉语教师志愿者”等项目服务期满、考核合格的考生，3年内参加全国硕士研究生招生考试的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。高校学生应征入伍服义务兵役退役，达到报考条件后，3年内参加全国硕士研究生招生考试的考生，初试总分加10分，同等条件下优先录取。纳入“退役大学生(阅读详细内容)

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