第三章多级放大电路1多级放大电路，要求达到“领会”层次1多级放大电路，要求达到“领会”层次1多级放大电路，要求达到“领会”层次1.1放大电路的直接耦合零漂的概念；不同的耦合方式对放大器静态动态参数的影响。1.2多级放大电路的动态分析基本方法。1.3放大电路的频率特性一般概念的正确理解。2差分放大电路，要求达到“综合应用”层次2差分放大电路，要求达到“综合应用(阅读详细内容)

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲放大电路的一般分析步骤及动态静态的叠加关系

1.2放大电路的一般分析步骤及动态静态的叠加关系2晶体管基本放大电路，要求达到“综合应用”层次2晶体管基本放大电路，要求达到“综合应用”层次2晶体管基本放大电路，要求达到“综合应用”层次(阅读详细内容)

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲考试目标的能力层次的表述

1、考试目标的能力层次的表述本课程对各考核点的能力要求一般分为四个层次用相关词语描述：识记——低要求，了解；领会——一般要求，理解、熟悉、会；简单应用——掌握、应用；综合应用——灵活掌握，多个知识点相互应用。高一层次的要求包含底层要求。比如知识点要求为综合应用层次，考试时可以以简单应用或者领会层次出题。本课程对各考核点的能力要求一般分为四个层次用相关词语描述(阅读详细内容)

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲电压放大倍数Au

（3）电压放大倍数Au。题2图题2图题2图(阅读详细内容)

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲波形的发生与转换

第七章波形的发生与转换1正弦振荡要求达到“领会”层次。1正弦振荡要求达到“领会”层次。1正弦振荡要求达到“领会”层次。1.1正弦振荡产生的条件1.2RC、LC、石英正弦振荡电路的工作原理，及其振荡的判别。2运放的非线性运用，要求达到“综合应用”层次2.1同相、反相单门限比较器的结构、传输特性、阈值电压的分析计算，输入输出波形分析。2.2同相、反相滞回比较器阈(阅读详细内容)

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲功率放大电路

第八章功率放大电路1功率放大电路，要求达到“领会”层次1功率放大电路，要求达到“领会”层次1功率放大电路，要求达到“领会”层次1.1互补功率放大电路分类，乙类互补功放的结构及工作原理，交越失真产生的原因，及消除的方法，甲乙类互不功放的结构及参数的计算(阅读详细内容)

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲交流微变等效模型的结构与使用方法

3.3交流微变等效模型的结构与使用方法。4场效应管，要求达到“领会”层次4场效应管，要求达到“领会”层次4场效应管，要求达到“领会”层次(阅读详细内容)

已解决问题

2018年西安理工大学硕士研究生招生入学考试模拟电子技术基础考试大纲在放大电路中测得一只三极管三个电极的电位分别为2.8V、3.5V、6V，则这只三极管属于（）

满意答案

西安理工大学

技校中专招生

大学招生信息

类似问题答案

相关阅读

友情链接

联系我们

关于我们

网站版权与免责声明