2018年无锡市园林技工学校智能工匠班专业介绍

（一）高铁乘务

1、培养目标

　 培养具有中专、大专文化理论知识、熟练掌握铁路运输组织的专业理论知识和实践技能知识，能运用先进的铁路运输技术及设备进行实际操作，具备行车组织及车站运营管理综合性人才。

2、招生对象

　初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　 6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设置

　 铁道概论、铁道客运组织、铁路运输设备、铁路行车规章、通信信号设备、铁路行车安全、旅游概论、旅游心理学、旅游地理、旅游英语、铁路服务礼仪、美容化妆、计算机基础

5、就业方向

　面向全国铁路局、高铁、动车、普车(客运专线)的旅客运输生产管理和服务部门分配，从事国家领导专列的高级列车员、高铁列车员、普通列车员、高铁旅服、车站客运员、售票员及客运值班员、行车调度指挥、巡查、安检等项工作。

（二）航空服务

1、培养目标

培养适应民航现代化建设需要，服务于民航服务与管理线，具有较高的政治素质及专业素质的机场运营服务与管理的人员。通过综合职业能力训练和全面素质的培养，使用权学生掌握从事民航运输生产和机场运营管理的基本能力和技能，能够为民航机场建设与发展做出贡献的实用人才。

2、招生对象：

　　初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设计

民航服务礼仪、形体训练、民航乘务英语、化妆、医疗常识与急救、客舱设备与管理、普通话、演讲与口才技巧、航空公司市场营销、航空运输地理、民航乘务服务、应用文写作、机场管理与服务专业课程

5、就业方向

在各大航空公司、机场从事空乘、安检、地勤、票务、客服等工作，也可到星级酒店、旅馆从事服务管理工作。

（三）计算机应用与维护

1、培养目标

培养具有程序的设计、应用、维护和组建计算机网络的能力，能进行管理信息系统的规划、开发、维护和管理。

2、招生对象

初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设置

　《计算机基础》、《微机原理》、《计算机通信》、《动画范例》、《网页设计制作》、《photoshop》、云计算、Linux，Python+人工智能，分布式数据库Hbase，数据仓库Hive，Spark大数据处理

5、就业方向

　该专业面向政府机关、企事业单位、商业网站、网络公司培养大数据运维工程师、ETL工程师、大数据应用开发工程师、数据可视化工程师、大数据售后/技术支持工程师、大数据实施工程师。

（四）幼儿教育

1、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够适应幼儿园教育活动需要，在幼儿教育机构从事教育教学工作的教师，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。

2、招生对象

初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设置

学前教育学、儿童发展心理学、教育心理学、幼儿园课程论、学前卫生学、学前游戏论、学前儿童语言教育、学前儿童心理健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、乐理视唱、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈

5、就业方向

在医院、康复中心、体检中心、养老机构、健康咨询机构从事临床护理、健康咨询及与医学相关的工作。

（五）园林技术

1、培养目标

掌握园林植物的栽培、养护技术，园林制图、园林规划设计、园林建筑设计、计算机辅助设计的方法，园林工程、园林施工管理的方法与技能；具有综合运用所学知识，分析和解决实际问题的能力。

2、招生对象

初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设置

　植物学、园林花卉学、园林树木学、景观生态学、植物种植设计、素描、钢笔画、水彩、中国古典园林史、园林规划设计、环境艺术、风景名胜区规划、园林艺术原理、园林建设工程概预算、园林建筑设计、草坪学、插花、盆景、园林AutoCAD、Photoshop

5、就业方向

　在市政单位、景区和相关企业从事景观设计、城市园林绿化、施工管理等工作，还可以赴澳大利亚、新西兰留学深造，毕业后推荐到国内外有关企业从事景观设计、管理等工作。

（六） 机电一体化

1、培养目标

培养从事机电设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级职业技术人才.

2、招生对象

初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设置

　机械制图、气动与液压技术、PLC与传感器技术、CAD/CAM与CNC技术机电一体化系统维护、周边设备、电工技术、AutoCAD二/三维技术、电子工艺、运动控制、机械制造工艺、电工基础、数控技术与应用

5、就业方向

　面向机电一体化设备运用企业，从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理工作；面向机电一体化产品生产企业，从事设备的制造、装配与调试工作；也可在机电设备制造企业从事机电产品设计与开发、企业与车间生产技术管理等工作。

（七） 无人机操控

1、培养目标

培养掌握无人机基本知识，低空无人机组装、检测、操控、维护等技术的高素质技能型人才。

2、招生对象

初中毕业生，符合我校本专业录取条件。

3、学历学制

　6年制大专文凭、3年制中专文凭(初中起点)

4、课程设置

　《遥控技术》、《无人机构造与制作》、《航模制作与飞行》、《无人机装配实训》

5、就业方向

　在公安、新闻、农业、影视、救灾等部门（行业）从事无人机操控飞行、勘察、航拍、巡查、地勤服务等工作，也可以在无人机企业从事组装、检测、巡展、销售等工作。

答案来源于:2018年无锡市园林技工学校智能工匠班招生简章