2018年武汉音乐学院硕士学位研究生考试题型与分值

1、四部和声写作占卷面总分的 60％

2、和声分析占卷面总分的 40％

复调（复调研究方向专业主科）

复调（复调研究方向专业主科）

一、考试性质

“复调”是为招收作曲与作曲技术理论专业复调方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

“复调”是为招收作曲与作曲技术理论专业复调方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

二、考试内容与范围

相当于复调课程本科阶段的结业程度。具体考查内容包括写作与复调作品分析两部分。要求运用各种对位技法完成指定的考题，运用所掌握的对位法知识分析指定的复调作品。

相当于复调课程本科阶段的结业程度。具体考查内容包括写作与复调作品分析两部分。要求运用各种对位技法完成指定的考题，运用所掌握的对位法知识分析指定的复调作品。

三、考试形式

闭卷笔试。

配器（管弦乐法）

（配器研究方向专业主科及其他研究方向专业基础课）

闭卷笔试。

配器（管弦乐法）

（配器研究方向专业主科及其他研究方向专业基础课）

一、考试性质

“配器”是为招收作曲与作曲技术理论专业配器方向、作曲、计算机音乐作曲方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

“配器”是为招收作曲与作曲技术理论专业配器方向、作曲、计算机音乐作曲方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

二、考试基本要求

考生应比较系统地理解和熟练掌握管弦乐队配器法的基本理论和基本技法；并具备乐队音响的想象能力、控制能力和解决多管编制管弦乐队配器法问题的综合能力。

考生应比较系统地理解和熟练掌握管弦乐队配器法的基本理论和基本技法；并具备乐队音响的想象能力、控制能力和解决多管编制管弦乐队配器法问题的综合能力。

三、考试内容

第一部分“管弦乐配器”为配器、作曲、计算机音乐作曲方向硕士研究生统一考查内容，要求运用各种配器手法完成指定作品（或片段）的管弦乐队配器。

第二部分“管弦乐配器分析”为配器方向硕士研究生考查内容，要求运用所掌握的配器法知识分析指定的管弦乐作品，撰写不少于600字的分析文章。

四、考试形式

闭卷笔试。

曲式（曲式研究方向专业主科及其他研究方向复试选考科目）

闭卷笔试。

曲式（曲式研究方向专业主科及其他研究方向复试选考科目）

一、考试性质

　　“曲式”是为招收作曲与作曲技术理论专业曲式方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

　　“曲式”是为招收作曲与作曲技术理论专业曲式方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

二、考试基本要求

　　曲式课程包括“曲式学”与“作品分析”两个方面。针对作曲技术理论专业、计算机音乐专业和表演专业指挥方向及指挥艺术指导方向，该课程要求学生掌握有关音乐作品结构规律的曲式学理论知识，并运用曲式学知识，结合和声、复调、管弦乐配器和音乐史学等课程的基础知识，具体分析某一作品的结构形式及其与内容表现之间的有机联系。

　　曲式课程包括“曲式学”与“作品分析”两个方面。针对作曲技术理论专业、计算机音乐专业和表演专业指挥方向及指挥艺术指导方向，该课程要求学生掌握有关音乐作品结构规律的曲式学理论知识，并运用曲式学知识，结合和声、复调、管弦乐配器和音乐史学等课程的基础知识，具体分析某一作品的结构形式及其与内容表现之间的有机联系。

三、考试内容和范围

　　相当于曲式课程本科阶段的结业程度。考察曲式学的基础理论知识；分析“一部曲式—奏鸣曲式”范围内的指定作品，要求指明整体结构性质并写作结构图示；用适当的文字具体描述分析对象在结构、和声、材料等方面的处理技术及发展脉络；总结分析对象在结构、和声、材料等方面的特点、风格；在上述分析要求的基础上理解分析对象的形象表达。

　　相当于曲式课程本科阶段的结业程度。考察曲式学的基础理论知识；分析“一部曲式—奏鸣曲式”范围内的指定作品，要求指明整体结构性质并写作结构图示；用适当的文字具体描述分析对象在结构、和声、材料等方面的处理技术及发展脉络；总结分析对象在结构、和声、材料等方面的特点、风格；在上述分析要求的基础上理解分析对象的形象表达。

四、考试形式

　　闭卷笔试。

音乐分析（音乐分析研究方向专业主科）

　　闭卷笔试。

音乐分析（音乐分析研究方向专业主科）

一、考试性质

“音乐分析”是为招收作曲与作曲技术理论专业音乐分析方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

“音乐分析”是为招收作曲与作曲技术理论专业音乐分析方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

二、考试基本要求

音乐分析方向主科课程主要包括“音乐分析方法”与“音乐分析实践”两个方面的内容。该课程要求学生掌握常见常用的音乐分析方法，并能够选用合适的方法具体分析某一具体作品的结构形式及其与内容表现之间的联系。

音乐分析方向主科课程主要包括“音乐分析方法”与“音乐分析实践”两个方面的内容。该课程要求学生掌握常见常用的音乐分析方法，并能够选用合适的方法具体分析某一具体作品的结构形式及其与内容表现之间的联系。

三、考试内容和范围

　　对分析方法的考查，主要涉及“主题分析”、“音级集合分析”、“申克分析”等方面的内容；对分析实践的考查，主要涉及自选一种或多种方法对一部完整作品的音乐分析。考试提供艾伦·福特《音级集合原型与向量表》供查。

　　对分析方法的考查，主要涉及“主题分析”、“音级集合分析”、“申克分析”等方面的内容；对分析实践的考查，主要涉及自选一种或多种方法对一部完整作品的音乐分析。考试提供艾伦·福特《音级集合原型与向量表》供查。

四、考试形式

　　闭卷笔试。

视唱练耳（视唱练耳研究方向专业主科）

　　闭卷笔试。

视唱练耳（视唱练耳研究方向专业主科）

一、考试性质

　　“视唱练耳”是为招收作曲与作曲技术理论专业视唱练耳方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

　　“视唱练耳”是为招收作曲与作曲技术理论专业视唱练耳方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。

二、考试内容和范围

1、听写部分（笔试）

（1）音程、各种三和弦及各种七和弦原位与转位（含排列）、非三度叠置和弦；

（2）节奏短句（长度为6-12小节）、单声部旋律（长度为8-16小节）、二声部旋律（长度为8-16小节）；

（3）四声部和弦连接，包括古典风格、浪漫风格、自由调性风格等，长度为4-8小节。

2、视唱部分（面试）

（1）单声部视唱2条（调性、自由调性）

（2）二声部视唱2条（调性、自由调性）

（3）带伴奏的单声部视唱2条（调性、自由调性）

（4）节奏视唱2条（含各种类型的节奏、节拍）

以上（1）、（2）、（3）项中各含一条指定视唱曲目，由考试评委员抽取决定。

以上（1）、（2）、（3）项中各含一条指定视唱曲目，由考试评委员抽取决定。

三、指定曲目目录