(一)相关要求
1、演奏、演唱科目均须背谱考试,由考试委员会指定考查考试内容的全部或部分。
2、招生考试期间,钢琴考场备有钢琴,电子管风琴考场备有雅马哈02C、吟飞1000E型电子管风琴(如考生需使用其它型号的乐器,请自备);打击乐器考场备有定音鼓、马林巴、排鼓(五件套)、大堂鼓,其它乐器由考生自备。
(二)初中专业考试内容及计分方法
1、作曲
科目及要求(1) 专业科目: 歌曲写作;器乐旋律写作;面试(含器乐演奏,视唱听辨,民歌演唱)。 (2) 文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容) 计分方法 1、专业结构成绩(百分制)=歌曲写作20%+器乐旋律写作20%+器乐演奏28%+民歌演唱 12%+视唱听辨20%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
科目及要求(1) 专业科目: 歌曲写作;器乐旋律写作;面试(含器乐演奏,视唱听辨,民歌演唱)。 (2) 文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容) 计分方法 1、专业结构成绩(百分制)=歌曲写作20%+器乐旋律写作20%+器乐演奏28%+民歌演唱 12%+视唱听辨20%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
2、中国乐器演奏
科目及要求● 二胡●琵琶●扬琴●古筝●阮●竹笛 ● 笙(含葫芦笙、芦笙、中低音笙)●唢呐(含加键高、中、低音唢呐) (1) 专业科目: 演奏:练习曲和乐曲各1首(或不同风格的乐曲2首);唱歌(曲目自定)。 (2) 文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容)说明:报考笙、唢呐的考生也可使用葫芦丝、喉管、巴乌参加考试,专业考试曲目量和相关要求参照笙、唢呐的要求,录取后可根据考生志愿,主修笙或唢呐方向。 计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=演奏90%+唱歌10%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩90%+文化成绩10%。
科目及要求● 二胡●琵琶●扬琴●古筝●阮●竹笛 ● 笙(含葫芦笙、芦笙、中低音笙)●唢呐(含加键高、中、低音唢呐) (1) 专业科目: 演奏:练习曲和乐曲各1首(或不同风格的乐曲2首);唱歌(曲目自定)。 (2) 文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容)说明:报考笙、唢呐的考生也可使用葫芦丝、喉管、巴乌参加考试,专业考试曲目量和相关要求参照笙、唢呐的要求,录取后可根据考生志愿,主修笙或唢呐方向。 计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=演奏90%+唱歌10%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩90%+文化成绩10%。
3、西洋管弦、打击乐器演奏
科目及要求(1)专业科目:● 小提琴●中提琴●大提琴●低音提琴 演奏:2 个八度或2 个八度以上音阶及琶音一套(可加奏双音一套),练习曲1 首,乐 曲1首;唱歌(曲目自定)。● 小号●圆号●长号●大号●长笛●双簧管●单簧管●大管●萨克斯管 演奏:1 个八度或1 个八度以上音阶、琶音及断音一套,练习曲1 首,乐曲1 首;唱歌 (曲目自定)。● 古典吉他 演奏:单双音音阶各1条,练习曲1首,乐曲1首;唱歌(曲目自定)。● 打击乐器 演奏:打击乐器(小军鼓或马林巴琴或定音鼓或民族大鼓或排鼓)具有一定程度的乐曲1首[或演奏钢琴练习曲1首(或乐曲1首)];唱歌(曲目自定)。● 竖琴 演奏:鲍克撒练习曲第一册任选1首;乐曲1首;唱歌(曲目自定)。 (2)文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容)计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=演奏90%+唱歌10%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩90%+文化成绩10%。
科目及要求(1)专业科目:● 小提琴●中提琴●大提琴●低音提琴 演奏:2 个八度或2 个八度以上音阶及琶音一套(可加奏双音一套),练习曲1 首,乐 曲1首;唱歌(曲目自定)。● 小号●圆号●长号●大号●长笛●双簧管●单簧管●大管●萨克斯管 演奏:1 个八度或1 个八度以上音阶、琶音及断音一套,练习曲1 首,乐曲1 首;唱歌 (曲目自定)。● 古典吉他 演奏:单双音音阶各1条,练习曲1首,乐曲1首;唱歌(曲目自定)。● 打击乐器 演奏:打击乐器(小军鼓或马林巴琴或定音鼓或民族大鼓或排鼓)具有一定程度的乐曲1首[或演奏钢琴练习曲1首(或乐曲1首)];唱歌(曲目自定)。● 竖琴 演奏:鲍克撒练习曲第一册任选1首;乐曲1首;唱歌(曲目自定)。 (2)文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容)计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=演奏90%+唱歌10%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩90%+文化成绩10%。
4、键盘乐器演奏
5、舞蹈表演
科目及要求(1) 专业科目: 1、身体基本条件测试; 2、舞蹈表演。(限三分钟以内,考生自备伴奏CD,CD中只能存储本场考试曲目。考生须仔细检查CD 质量,如因CD 质量问题影响考试,由考生本人负责。) (2) 文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容)说明:考试须着练功服。女生:紧身体操服;男生:上着练功汗衫,下着紧身练功短裤。 计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=身体基本条件测试60%+舞蹈表演40%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩90%+文化成绩10%。
科目及要求(1) 专业科目: 1、身体基本条件测试; 2、舞蹈表演。(限三分钟以内,考生自备伴奏CD,CD中只能存储本场考试曲目。考生须仔细检查CD 质量,如因CD 质量问题影响考试,由考生本人负责。) (2) 文化科目: 语文;数学。(考试范围为小学六年级上学期及以前内容)说明:考试须着练功服。女生:紧身体操服;男生:上着练功汗衫,下着紧身练功短裤。 计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=身体基本条件测试60%+舞蹈表演40%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩90%+文化成绩10%。
(三)高中专业考试内容及计分方法
1、作曲
科目及要求(1) 专业科目: 歌曲写作;器乐旋律与多声部片段写作;乐理;听写;面试(含器乐演奏,视唱,民歌演唱)。(2) 文化科目: 语文;英语;数学。(考试范围为初中三年级上学期及以前内容) 计分方法1、专业结构成绩(百分制)=歌曲写作 20%+器乐旋律与多声部片段写作 20%+器乐演奏 28%+民歌演唱12%+视唱2%+听写10%+乐理8%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
科目及要求(1) 专业科目: 歌曲写作;器乐旋律与多声部片段写作;乐理;听写;面试(含器乐演奏,视唱,民歌演唱)。(2) 文化科目: 语文;英语;数学。(考试范围为初中三年级上学期及以前内容) 计分方法1、专业结构成绩(百分制)=歌曲写作 20%+器乐旋律与多声部片段写作 20%+器乐演奏 28%+民歌演唱12%+视唱2%+听写10%+乐理8%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
2、中国乐器演奏
科目及要求● 二胡●琵琶●扬琴●古筝●阮●竹笛●笙●唢呐 (1) 专业科目: 听写; 演奏:快速技巧性练习曲1首,不同风格的乐曲2首。 (2) 文化科目:语文;英语;数学。(考试范围为初中三年级上学期及以前内容)计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=演奏90%+听写10%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
科目及要求● 二胡●琵琶●扬琴●古筝●阮●竹笛●笙●唢呐 (1) 专业科目: 听写; 演奏:快速技巧性练习曲1首,不同风格的乐曲2首。 (2) 文化科目:语文;英语;数学。(考试范围为初中三年级上学期及以前内容)计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=演奏90%+听写10%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
3、西洋管弦、打击乐器演奏
4、键盘乐器演奏
舞蹈表演
科目及要求(1) 专业科目: 1、身体基本条件测试; 2、舞蹈基本功:①踢、搬、控前旁后腿;②四位转、平转、踏步翻身;③小跳、中跳;④侧手翻、前桥;3、舞蹈表演。(限三分钟以内,考生自备伴奏CD,CD中只能存储本场考试曲目。考生须仔细检查CD 质量,如因CD 质量问题影响考试,由考生本人负责。) (2) 文化科目: 语文;英语;数学。(考试范围为初中三年级上学期及以前内容)说明:考试须着练功服。女生:紧身体操服;男生:上着练功汗衫,下着紧身练功短裤 计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=身体基本条件测试和舞蹈基本功60%+舞蹈表演40%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
舞蹈表演
科目及要求(1) 专业科目: 1、身体基本条件测试; 2、舞蹈基本功:①踢、搬、控前旁后腿;②四位转、平转、踏步翻身;③小跳、中跳;④侧手翻、前桥;3、舞蹈表演。(限三分钟以内,考生自备伴奏CD,CD中只能存储本场考试曲目。考生须仔细检查CD 质量,如因CD 质量问题影响考试,由考生本人负责。) (2) 文化科目: 语文;英语;数学。(考试范围为初中三年级上学期及以前内容)说明:考试须着练功服。女生:紧身体操服;男生:上着练功汗衫,下着紧身练功短裤 计分 方法1、专业结构成绩(百分制)=身体基本条件测试和舞蹈基本功60%+舞蹈表演40%。 2、结构总成绩(百分制)=专业结构成绩80%+文化成绩20%。
2018年武汉音乐学院附属中等音乐学校考试内容、计分方法类似问题答案