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2018年威海市职业中等专业学校机电一体化技术三二连读班

2018年威海市职业中等专业学校招生简章(图文版)机电一体化技术三二连读班

技校网更新时间：2021-06-14 18:22:00 解决时间：2020-05-03 22:27

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（1）机电一体化技术三二连读班

主要课程:计算机应用基础、机械制图与CAD、极限配合与技术测量、机械基础、钳工工艺与技能训练、电力拖动、电器与PLC控制技术、电工电子、数控机床故障分析与排除等。

发展方向:经转段测试合格升入威海职业学院，学习合格颁发全日制专科文凭。

技校网数据中心 2020-05-03 22:27

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数控技术	威海市交通学校	五年	--
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焊接技术	威海市交通学校	三年	--
针灸推拿技术	威海市卫生学校	三年	--

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威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术专业三二连读连读班：经转段测试合格升入淄博职业学院，学习成绩合格颁发全日制专科毕业证书

三二连读班：经转段测试合格升入淄博职业学院，学习成绩合格颁发全日制专科毕业证书。普通中专班：主要面向本地大型规模企业就业，从事生产、技术、服务、管理等方面的专业性工作；可第三年参加春季高考，升入本科或专科院校继续深造；可参加境外就业或者出国留学等。答案来源于:威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术专业（三二连读）(阅读详细内容)

2018年威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术（三二连读）

1.数控技术应用/数控技术(三二连读)培养目标:培养学生掌握数控车床、铣床所必备的理论知识和机械加工工艺;熟练调整机床及正确使用刀具和夹具;会运用CAD、CAM软件根据加工工艺编程，实现计算机辅助设计、辅助制造;并能够独立完成零件的加工和检测;具备机床的使用保养及检测维护能力。主要课程:机械制图与CAD、极限配合与技术测量、金属材料及热处理、机械基础、机械制(阅读详细内容)

2018年威海市职业中等专业学校物流服务与管理（三二连读）

11.物流服务与管理(三二连读)物流管理培养目标:培养掌握物流基础知识，具备扎实的物流业务处理能力和管理能力，能够胜任物流管理、仓储配送、货运代理、商检保管、信息处理、客户服务等专业化的物流中高级技能人才。主要课程:计算机基础、现代物流基础、叉车操作、物流单证、物流配送实务、物流营销实务、进出口贸易实务、物流信息技术、物流客户服务、商品知识、仓储作业实务、物(阅读详细内容)

2018年威海市职业中等专业学校会计/统计与会计核算（三二连读）

9.会计/统计与会计核算(三二连读)培养目标:培养适应社会主义市场经济发展需要、服务地方经济建设，具备良好会计职业道德，熟知国家财经税收法规及相关知识，胜任中小企业、机关事业单位和基层单位会计核算、财务管理、统计核算与分析等工作，具备--定的英语沟通能力的--线会计、统计领域高素质技能型专门人才。主要课程:基础会计、企业财务会计、行政事业单位会计实务、成本会(阅读详细内容)

威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术专业三二连读发展前景

2.发展前景：机械制造业是国民经济的基础产业,它的发展直接影响到国民经济各产业的发展,把机械制造业的发展放在首要位置也是国家实现“强国”梦想的长远规划。与某段时期“风口”行业不同，机械制造业是传统的制造业，多年的发展表明，机械制造业的发展空间广阔、发展前景稳定，职业生涯风险也更低，是一个真正能做一辈子的行业。数控技术在现代机械制造技术中占重要地位，对国家工业(阅读详细内容)

威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术专业三二连读师资力量

6.师资力量：该专业拥有高级技师10名，技师2名，中高级教师5人；有全国技能大赛优秀指导教师3名，齐鲁名师1名，省职业教育青年技能名师1名，市级以上教学能手2名，市级以上技术能手6名；多人主持或参与省级以上教科研项目。答案来源于:威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术专业（三二连读）(阅读详细内容)

威海市职业中等专业学校数控技术应用/数控技术专业三二连读培养方式

4.培养方式：数控技术专业与淄博职业学院合作办学，推行三二连读大专班、普通中专班，实行校企合作、产教融合一体化育人培养模式。三二连读班：经转段测试合格升入淄博职业学院，学习成绩合格颁发全日制专科毕业证书。普通中专班：主要面向本地大型规模企业就业，从事生产、技术、服务、管理等方面的专业性工作；可第三年参加春季高考，升入本科或专科院校继续深造；可参加境外就业或者(阅读详细内容)

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