2018年太原师范学院艺术类绘画专业

主要课程：素描、色彩、艺术概论、美学、中国美术史、外国美术史、专业素描、油画人物、油画材料与技法、油画创作、中国画基础、山水画技法解析、山水画创作、工笔人物画技法、工笔人物画创作、版画技法、版画创作、PS基础、泥塑、浮雕、综合材料、立体空间设计、大学语文、大学英语、计算机基础等。

设计系

设计系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍，现有教职人员29人，其中，教授1人，副教授6人；博士1人，硕士20人；学科带头人1人，学术骨干2人。全日制在校生1325人，生源来自全国8个省份。开设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计四个本科专业。教师中既有在各类设计竞赛中获奖的资深设计师，又有教学经验丰富的国家级教学能手，近年来教师获得各类竞赛奖一百二十余项，完成著作二十余部，发表论文一百四十余篇，学生作品获奖两百多项，教学成果丰硕。2014年设计系正式获批专业硕士学位授予权，2015年开始招收硕士研究生，目前在校研究生22人。新建成设计系教学大楼近六千平方米，配备有图书资料室、计算机实验室、专业实验室及独立专业教室等。

设计系致力于构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的式办学格局，实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。设计系一贯注重培养学生的创新精神和创新能力，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质。在加强专业基础教学的同时，注重实践教学，搭建了良好的校企合作平台；广泛吸取国内外新设计观念与方法，逐步形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式，在教学过程中致力于培养适应改革市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。设计系注重发掘山西特色民间艺术的优秀传统；注重学术交流，关注和研究国内外艺术设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调设计为生活服务，设计与工艺制作、艺术与科学结合的理念；培养学生敏锐观察生活的能力，树立为社会文化建设做贡献的意识；创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。

目前设计系设有四个本科专业：视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业、服装与服饰设计专业。

培养目标及就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基础理论、基础知识、基本技能，具有实践能力和创新精神，具备从事艺术设计与创作、教学与研究的能力，具备在视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计领域从事设计、生产、研究和管理的合格专业人才。

主要课程：

视觉传达设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、美学、计算机辅助设计、平面设计、包装设计、广告设计、CI设计、图形创意、印前制作及印刷、书籍装帧、大学语文、大学英语等。

环境设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、中外建筑史、美学、计算机辅助设计、人体工程学、室内设计制图、效果图表现技法、建筑设计、商业空间设计、家具设计、大堂设计、环境景观设计、现代园林雕塑设计、模型制作、装饰构造材料与施工、工程预决算、大学语文、大学英语等。

产品设计：工业设计史、人机工程学、产品设计效果图、模型制作工艺、材料与加工工艺、产品设计程序与方法、计算机辅助设计、制图、造型基础、产品设计报告书制作、平面构成、设计色彩、立体构成、中国工艺美术史、设计概论等。

服装与服饰设计：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学、造型基础、形式研究、中国设计史、西方设计史、服装设计、立体裁剪、成衣制作、服装表演、中西服装史等。

书法系

太原师范学院是全国较早开设书法专业的学校之一。书法专业成立于1995年，山西省内属首家，在山西及全国享有一定声誉。专职专业教师14人，教授3人，副教授3人，中国书法家协会会员7名，中国书法家协会专业委员会委员2名，省书协副主席3名，省书协专业委员会委员5名。

主要课程：素描、色彩、艺术概论、美学、中国美术史、外国美术史、专业素描、油画人物、油画材料与技法、油画创作、中国画基础、山水画技法解析、山水画创作、工笔人物画技法、工笔人物画创作、版画技法、版画创作、PS基础、泥塑、浮雕、综合材料、立体空间设计、大学语文、大学英语、计算机基础等。

设计系

设计系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍，现有教职人员29人，其中，教授1人，副教授6人；博士1人，硕士20人；学科带头人1人，学术骨干2人。全日制在校生1325人，生源来自全国8个省份。开设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计四个本科专业。教师中既有在各类设计竞赛中获奖的资深设计师，又有教学经验丰富的国家级教学能手，近年来教师获得各类竞赛奖一百二十余项，完成著作二十余部，发表论文一百四十余篇，学生作品获奖两百多项，教学成果丰硕。2014年设计系正式获批专业硕士学位授予权，2015年开始招收硕士研究生，目前在校研究生22人。新建成设计系教学大楼近六千平方米，配备有图书资料室、计算机实验室、专业实验室及独立专业教室等。

设计系致力于构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的式办学格局，实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。设计系一贯注重培养学生的创新精神和创新能力，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质。在加强专业基础教学的同时，注重实践教学，搭建了良好的校企合作平台；广泛吸取国内外新设计观念与方法，逐步形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式，在教学过程中致力于培养适应改革市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。设计系注重发掘山西特色民间艺术的优秀传统；注重学术交流，关注和研究国内外艺术设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调设计为生活服务，设计与工艺制作、艺术与科学结合的理念；培养学生敏锐观察生活的能力，树立为社会文化建设做贡献的意识；创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。

目前设计系设有四个本科专业：视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业、服装与服饰设计专业。

培养目标及就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基础理论、基础知识、基本技能，具有实践能力和创新精神，具备从事艺术设计与创作、教学与研究的能力，具备在视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计领域从事设计、生产、研究和管理的合格专业人才。

主要课程：

视觉传达设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、美学、计算机辅助设计、平面设计、包装设计、广告设计、CI设计、图形创意、印前制作及印刷、书籍装帧、大学语文、大学英语等。

环境设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、中外建筑史、美学、计算机辅助设计、人体工程学、室内设计制图、效果图表现技法、建筑设计、商业空间设计、家具设计、大堂设计、环境景观设计、现代园林雕塑设计、模型制作、装饰构造材料与施工、工程预决算、大学语文、大学英语等。

产品设计：工业设计史、人机工程学、产品设计效果图、模型制作工艺、材料与加工工艺、产品设计程序与方法、计算机辅助设计、制图、造型基础、产品设计报告书制作、平面构成、设计色彩、立体构成、中国工艺美术史、设计概论等。

服装与服饰设计：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学、造型基础、形式研究、中国设计史、西方设计史、服装设计、立体裁剪、成衣制作、服装表演、中西服装史等。

书法系

太原师范学院是全国较早开设书法专业的学校之一。书法专业成立于1995年，山西省内属首家，在山西及全国享有一定声誉。专职专业教师14人，教授3人，副教授3人，中国书法家协会会员7名，中国书法家协会专业委员会委员2名，省书协副主席3名，省书协专业委员会委员5名。

主要课程：素描、色彩、艺术概论、美学、中国美术史、外国美术史、专业素描、油画人物、油画材料与技法、油画创作、中国画基础、山水画技法解析、山水画创作、工笔人物画技法、工笔人物画创作、版画技法、版画创作、PS基础、泥塑、浮雕、综合材料、立体空间设计、大学语文、大学英语、计算机基础等。

设计系

设计系拥有一支结构合理、充满活力、富有经验的师资队伍，现有教职人员29人，其中，教授1人，副教授6人；博士1人，硕士20人；学科带头人1人，学术骨干2人。全日制在校生1325人，生源来自全国8个省份。开设有视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计四个本科专业。教师中既有在各类设计竞赛中获奖的资深设计师，又有教学经验丰富的国家级教学能手，近年来教师获得各类竞赛奖一百二十余项，完成著作二十余部，发表论文一百四十余篇，学生作品获奖两百多项，教学成果丰硕。2014年设计系正式获批专业硕士学位授予权，2015年开始招收硕士研究生，目前在校研究生22人。新建成设计系教学大楼近六千平方米，配备有图书资料室、计算机实验室、专业实验室及独立专业教室等。

设计系致力于构建符合高等艺术教育规律和本质要求的多渠道、多层次、多学科交叉渗透、协调发展的式办学格局，实现办学规模、质量、效益互相促进的良性运转机制。设计系一贯注重培养学生的创新精神和创新能力，不断拓宽学生的知识面，努力提高学生的综合素质。在加强专业基础教学的同时，注重实践教学，搭建了良好的校企合作平台；广泛吸取国内外新设计观念与方法，逐步形成具有自身特色的创新型设计人才实践教学培养模式，在教学过程中致力于培养适应改革市场需求的、适应经济发展需要的复合型、高素质、创新型设计人才。设计系注重发掘山西特色民间艺术的优秀传统；注重学术交流，关注和研究国内外艺术设计学科发展动向；提倡严谨治学、理论联系实际、实事求是的良好学风；强调设计为生活服务，设计与工艺制作、艺术与科学结合的理念；培养学生敏锐观察生活的能力，树立为社会文化建设做贡献的意识；创造活跃的学术气氛和良好的育人环境。

目前设计系设有四个本科专业：视觉传达设计专业、环境设计专业、产品设计专业、服装与服饰设计专业。

培养目标及就业方向：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握艺术设计基础理论、基础知识、基本技能，具有实践能力和创新精神，具备从事艺术设计与创作、教学与研究的能力，具备在视觉传达设计、环境艺术设计、产品设计、服装与服饰设计领域从事设计、生产、研究和管理的合格专业人才。

主要课程：

视觉传达设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、美学、计算机辅助设计、平面设计、包装设计、广告设计、CI设计、图形创意、印前制作及印刷、书籍装帧、大学语文、大学英语等。

环境设计：素描、色彩、构成、中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、中外建筑史、美学、计算机辅助设计、人体工程学、室内设计制图、效果图表现技法、建筑设计、商业空间设计、家具设计、大堂设计、环境景观设计、现代园林雕塑设计、模型制作、装饰构造材料与施工、工程预决算、大学语文、大学英语等。

产品设计：工业设计史、人机工程学、产品设计效果图、模型制作工艺、材料与加工工艺、产品设计程序与方法、计算机辅助设计、制图、造型基础、产品设计报告书制作、平面构成、设计色彩、立体构成、中国工艺美术史、设计概论等。

服装与服饰设计：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学、造型基础、形式研究、中国设计史、西方设计史、服装设计、立体裁剪、成衣制作、服装表演、中西服装史等。

书法系

太原师范学院是全国较早开设书法专业的学校之一。书法专业成立于1995年，山西省内属首家，在山西及全国享有一定声誉。专职专业教师14人，教授3人，副教授3人，中国书法家协会会员7名，中国书法家协会专业委员会委员2名，省书协副主席3名，省书协专业委员会委员5名。