切换城市: 广东 其它

已解决问题

2018年太原科技大学化学与生物工程学院专业介绍-油气储运工程毕业生能力

2018年太原科技大学化学与生物工程学院专业介绍-油气储运工程毕业生能力
技校网 更新时间:2021-06-15 23:42:00 解决时间:2019-02-28 14:58

满意答案

3、毕业生能力

(1)能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决油气储运工程相关问题(G1)。

(2)能够应用数学、自然科学和工程科学(工程力学、工程流体力学、工程热力学、传热学等)的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析油气储运工程相关问题,以获得有效结论(G2)。

(3)能够设计针对油气储运工程相关问题的解决方案,设计满足特定需求的矿场油气集输系统、长距离油气管道、油气储存与装卸系统、城市燃气输配系统、管道或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素(G3)。

(4)了解现代油气储运工程的理论前沿和发展动态,掌握文献检索、获取信息的基本方法,能够基于科学原理并采用科学方法对油气储存与输运过程中相关的问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论(G4)。

(5)能够针对油气储运工程相关问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,能熟练运用相关工程计算软件进行油气储运工程工艺计算,参数预测与优化模拟,并能够理解其局限性(G5)。

(6)能够基于油气储运工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任(G6)。

(7)能够理解和评价针对油气储运工程相关问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响(G7)。

(8)具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任(G8)。

(9)能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色(G9)。

(10)能够就油气储运工程相关问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流(G10)。

(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用(G11)。

(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力(G12)。

(10)能够就油气储运工程相关问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流(G10)。

(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用(G11)。

(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力(G12)。

(10)能够就油气储运工程相关问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流(G10)。

(11)理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用(G11)。

(12)具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力(G12)。

  技校网数据中心 2019-02-28 14:58
最新文章
相关学校
招生信息与资讯
技校专业