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2018年铜陵职业技术学院秋季服装设计与工艺

2018年铜陵职业技术学院秋季招生专业介绍服装设计与工艺
技校网 更新时间:2022-04-02 10:46:12 解决时间:2020-03-01 03:13

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四、服装设计与工艺

培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有扎实全面的服装制板理论知识和熟练的工业制板技能,掌握一定的服装设计技术和成衣制作技能,了解服装市场营销、服装生产管理、服装质量检测等方面专业知识,同时掌握计算机、英语等基础知识,具有较强的岗位工作能力,适应服装行业生产、管理、服务一线需要的技术技能型人才。

主干课程:服装设计基础、服装工艺基础(一)(二)、服装款式图绘画、服装材料学、服装结构制图、立体裁剪、服装设计辅助软件、服装结构与纸样(一)(二)、 服装工业制板、高级成衣制作等。

就业方向:毕业生主要面向服装加工、服装营销、服装制板、服装CAD、服装工作室等企业及事业单位,主要从事服装制板、服装样衣制作、服装IE、服装质量检测、服装跟单理单、服装营销与策划等岗位工作。

医学系2018年招生专业介绍

一、医学影像技术(省级特色专业)

培养目标:培养具有一定的专业理论知识和实践技能,从事医学影像诊断技术操作和医学影像设备安装调试、维护、保养等技术工作的高素质技能型人才。

主干课程:人体解剖学、人体断层解剖学、生理学、医学影像物理学、影像电子学基础、医学影像设备学、医学影像检查技术、放射物理与防护学、X线诊断学、CT诊断学、MRI诊断学、超声诊断学、放射治疗技术等。

就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构,在放射科、超声医学科、CT室、MRI室、放疗科等从事医学影像诊断及放射治疗的技术工作。

二、医学检验技术(院级特色专业)

培养目标:培养具有一定的检验医学、临床医学、基础医学等方面的基本知识和基本技能,能在各级医院、血液中心、疾病控制中心及其他相关部门从事医学检验、卫生理化检验的技术技能型人才。

主要课程:人体解剖与组织胚胎学、生理学、病理学、无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、临床基础检验学、寄生虫学及寄生虫学检验、免疫学及免疫学检验、微生物学及微生物学检验、血液学及血液学检验、临床生物化学及生物化学检验、细胞与分子遗传学等。

就业方向:毕业生主要面向各级医院、血液中心、疾病控制中心及其他相关单位,从事医学检验、卫生理化检验工作。

三、药学

培养目标:培养具有一定的化学和医学基础理论以及药物制剂生产、药品检验、药品营销和经营管理相关知识,能从事临床用药指导、药品调剂、药品生产、药品检验及药品销售等工作的技术技能型专门人才。

主要课程:人体解剖生理学、病理学、病原生物与免疫学、无机化学、有机化学、生物化学、分析化学、天然药物学、天然药物化学、药物化学、药物分析学、药剂学、药理学、药事管理与法规、医药商品学、中医药学概论等。

就业方向:毕业生主要面向制药企业、医药公司、药品管理与检验机构及各级医院等,从事药品生产、药品销售、药品检验、药物调剂、临床用药指导等方面的工作。

四、康复治疗技术

培养目标:培养具有一定的基础医学和临床医学知识,扎实的康复医学理论,熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能,能从事康复治疗、康复保健和康复管理工作的高素质技能型专门人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、临床医学概论、运动学基础、中医学基础、康复医学概论、康复心理学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、传统康复治疗技术、常见疾病康复等。

就业方向:毕业生主要面向各级综合性医院的康复医学科、各级各类康复中心、养老、托老机构等单位,从事临床康复、残疾康复、工伤康复、社区康复、老年康复等康复治疗技术服务工作。

护理系2018年招生专业介绍

一、护理(省级特色专业)

培养目标:培养具有现代护理理念、良好的职业素质和熟练的护理操作技能,从事临床护理、社区护理、康复护理和预防保健工作的高素质技能型人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、护理管理学等。

就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、康复、保健服务机构,从事护理及预防保健工作。

二、助产

培养目标:培养具有较高科学文化素养,良好的职业素质,熟练的专业操作技能,能够从事临床助产、妇产科护理及母婴保健工作的实用型、技能型专门人才。

主要课程:人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、护理心理学、人际沟通、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、助产学、妇科护理学、儿科护理学、传染病护理学、社区护理、老年护理学、急救护理学、遗传与优生等。

就业方向:毕业生主要面向各级各类医疗、卫生、妇幼保健服务机构,从事助产、护理及妇幼保健工作;也可面向高级母婴护理机构从事保健师、育婴师等服务工作。

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