(一)语言积累和运用
1.看拼音写词语 例:yīsībù ?括?u(一丝不苟)
2.选择正确的读音 例:涨价(zhàn?? zhǎn??√)
3.辨字组词 例:腊(腊月)蜡( 蜡烛)
4.补充成语 例:不( 计 )其数
5.选词填空 例:果然 竟然
按照他的指引,我们来到食堂找到小明,他( 果然 )在这里。
6.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话 例:
①一群小学生在草地上做游戏。
②有时在他的身旁互相追逐。
③周涛坐在校园的长椅上阅读科学杂志。
④可是周涛始终专心地读书。
⑤天色很晚了,他也不觉得,还在全身贯注地读着。
⑥连眼皮都不抬一抬,好像周围没有发生什么事情一样。
正确的顺序是:③⑤①②④⑥
7.按要求写句子 例:
树枝随风摇摆。(改为拟人句) 树枝像小精灵一样随风摆动
8.补充诗句 例: 横看成岭侧成峰 ,远近高低各不同。
(二)阅读课内、外文章各一篇,回答问题
例:阅读下面一段话,并回答问题。
喜鹊在半空飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空飞翔,喳喳地叫道:“看来是我飞得高了。”
哪知头上传来鸽子清脆的歌声,喜鹊吃了一惊:“难道上面还有飞鸟?”往上一看,可不,一群鸽子在头顶上盘旋。它伸长脖子朝上喊道:“鸽子,看来天上数你飞得高了。”鸽子两眼注视着高空,对喜鹊说:“不,我们飞得不算高,上面还有大雁呢。”喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,和彩云并肩飞向远方。
“啊!是这样。”喜鹊飞着飞着,好像明白了什么。
这个故事说明了什么道理?请在正确答案后面画“√”。
喜鹊很虚心。( )
大雁飞得高。( )
天外有天。(√)
(三)根据要求写作文 例:
“幸亏我没迟到……”“幸亏他没来……”“幸亏我带去了……”“幸亏我及时发现了……”生活中这样的心理感受很多,想想感触深的那次是什么事情?把它写下来,我们共同分享吧。
要求:
2018年天津市艺术、体育类高级中等学校招生文化考试大纲(四年级)题型设置及样题类似问题答案