以本科教学大纲为指导，注重工程实践，突出重点；涵概范围广，适用的专业范围宽；难度和深度适当；重视理论与实践相结合；考查分析问题解决问题的能力和计算能力。命题基本由基础分析题、计算题和综合题、具有一定难度和深度的提高题等题型组成。三种题型的比例约为30％：40％：30％。
