培养目标与就业面向：培养“知三农、通经济、善管理、能经营、会规划、懂政策”的应用型人才。通过用与时俱进的教学理念、“三维立体”的培养模式、“五段工学交替”的教学方式，“校企相融、产学互动”的学习途径，培养学生具备从事农村区域规划设计、项目开发、经营管理、推广咨询、服务培训等方面的应用实践能力。
专业特色：具有“管理平台，农科特色，文理渗透，综合发展”的特色理论课程，并通过“课程实验、认知实习、综合实习、毕业实习”形成“懂现代农业经济发展、农村区域规划设计和农村休闲产业服务与管理”为目标的实践教学体系；辅助通过素质创新项目、校内外创新创业大赛、社团学术活动和行业专家讲座等多种形式，培养学生自主创业能力。
| 专业名称 | 开设学校 | 学制 | 地址 |
|---|---|---|---|
| 农村区域发展 | 安庆师范学院 | -- | -- |
| 农村区域发展 | 毕节职业技术学院 | 2 | -- |
| 农村管理与发展 | 牡丹江大学附属中等职业技术学校 | -- | -- |
| 农村管理与发展 | 南昌科技职业中专学校 | 2.5年--2.5—4年 | -- |
| 园林、动物医学、动物科学、食品质量与安全、土地资源管理、水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程（工程管理方向）、农村区域发展（农业推广与创新管理方向）、会计学、金融学、法学、公共管理、工商管理、农林经济管理、园艺、农学、农业机械化及其自动化金融学（农村金融方向）、计算机科学与技术 | 陕西省机电工程学校 | 2.5-8年 | -- |
| 园林、动物医学、动物科学、食品质量与安全、土地资源管理、水利水电工程、电气工程及其自动化、土木工程（工程管理方向）、农村区域发展（农业推广与创新管理方向）、会计学、金融学、法学、公共管理、工商管理、农林经济管理、园艺、农学、农业机械化及其自动化 | 陕西省机电工程学校 | 5-8年 | -- |
2018年沈阳工学院经济与管理学院农村区域发展专业类似问题答案