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2018年山西医科大学临床医学“5+3”一体化

2018年山西医科大学考生问答你校临床医学“5+3”一体化
技校网 更新时间:2022-05-30 10:07:28 解决时间:2021-08-04 19:44

满意答案

8.你校临床医学“5+3”一体化(兆泰班)、临床医学“5+3”一体化、临床医学“5+3”一体化(儿科学)培养情况如何?

临床医学(兆泰班)是教育部卓越医生计划改革试点班,2012年11月,教育部批准我校成为全国首批卓越医生试点项目高校,2014年学校成立我校卓越医生班暨临床医学(兆泰班),临床医学(兆泰班)学生培养从我国国情出发,借鉴国际有益经验,立足长远制度建设,着眼当前突出问题,以提高人才培养水平为核心,改革人才培养模式,创新体制机制,培养适应我国医药卫生事业发展的高水平医学人才。学生5年本科教育阶段结束后,合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。

临床医学“5+3”一体化人才培养是指5年本科教育阶段结束后,合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。

临床医学“5+3”一体化(儿科学)人才培养是指本科教育阶段按照临床医学专业培养,本科教育阶段结束后,合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年儿科学专业学位硕士研究生教育阶段。学生转入本校硕士研究生阶段学习时,纳入当年硕士研究生招生程序,办理相关手续后,将学籍注册为研究生。完成第5年学习后转入本校后3年研究生教育的学生,同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完学计划规定内容达到要求者,分阶段颁发学历和学位证书。

答案来源于:2018年山西医科大学考生问答

  技校网数据中心 2021-08-04 19:44
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历史:现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和 提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外 科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡 献。   临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。 临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究 训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。... ...

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